期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
网络教研促进了校本教研的发展
1
作者 王亚荣 天庆玉 《教育情报参考》 2008年第5期58-58,共1页
以校为本的校本教研,是有效提升教师专业化素质的有效途径。随着现代信息技术的发展,网络技术的日臻完善,以互联网为平台的网络教研,已经成为校本教研的重要方式和强有力的支撑点,这种教研方式有力的促进了校本教研的发展。
关键词 校本教研 网络技术 现代信息技术 专业化素质 以校为本 教研方式 互联网 支撑点
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部