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历时性与共时性的有机结合——中国建筑史课程教学改革刍议
被引量:
12
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作者
天津大学建筑学院中国建筑史教学组
《建筑学报》
北大核心
2005年第12期27-29,共3页
20世纪90年代后期以来,天津大学建筑学院深入开展了中国建筑史课的教学改革,集中体现在:在教学过程中实时吸纳科研成果并促进教学与科研的融合,实现科研与教学的互动;在强化课堂教学的基础上,着力发展实验教学、现场教学等多种教学方法...
20世纪90年代后期以来,天津大学建筑学院深入开展了中国建筑史课的教学改革,集中体现在:在教学过程中实时吸纳科研成果并促进教学与科研的融合,实现科研与教学的互动;在强化课堂教学的基础上,着力发展实验教学、现场教学等多种教学方法,力求师生联系的多样化,实现多种教学方法的互动;注重以多种方式加强对学生理论思维能力的培养;注重中国建筑史课与其他专业课程的互动。
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关键词
天津大学建筑学院
中国建筑史课程
教学改革
原文传递
题名
历时性与共时性的有机结合——中国建筑史课程教学改革刍议
被引量:
12
1
作者
天津大学建筑学院中国建筑史教学组
机构
天津大学建筑学院
出处
《建筑学报》
北大核心
2005年第12期27-29,共3页
文摘
20世纪90年代后期以来,天津大学建筑学院深入开展了中国建筑史课的教学改革,集中体现在:在教学过程中实时吸纳科研成果并促进教学与科研的融合,实现科研与教学的互动;在强化课堂教学的基础上,着力发展实验教学、现场教学等多种教学方法,力求师生联系的多样化,实现多种教学方法的互动;注重以多种方式加强对学生理论思维能力的培养;注重中国建筑史课与其他专业课程的互动。
关键词
天津大学建筑学院
中国建筑史课程
教学改革
Keywords
The Architecture College of Tianjin University, Chinese architecture history course. Teaching reform
分类号
TU-4 [建筑科学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
历时性与共时性的有机结合——中国建筑史课程教学改革刍议
天津大学建筑学院中国建筑史教学组
《建筑学报》
北大核心
2005
12
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