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民族和谐,文化育人
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作者 天津市民族中学 《天津教育》 2019年第1期41-41,共1页
天津市民族中学始建于1954年,是我市首批市级重点中学和唯一一所具有民族教育特色的示范高中校。在60余年的办学实践中,作为一所非单一少数民族聚居区的民族学校,民族中学坚持将“民族和谐教育”作为学校特色的核心,坚持把贯彻党的教育... 天津市民族中学始建于1954年,是我市首批市级重点中学和唯一一所具有民族教育特色的示范高中校。在60余年的办学实践中,作为一所非单一少数民族聚居区的民族学校,民族中学坚持将“民族和谐教育”作为学校特色的核心,坚持把贯彻党的教育方针与民族政策有机结合,将中华民族的“大民族观”教育,与尊重少数民族文化和风俗习惯有机统一;以“民族团结教育”为核心,秉承“以人为本,激发主体,让每个人都获得成功”办学理念,积极推进和谐校园文化建设。 展开更多
关键词 民族和谐 文化育人 和谐校园文化建设 少数民族聚居区 党的教育方针 少数民族文化 民族团结教育 民族中学
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