高观点下中考压轴题命题特征的统计分析——以2011～2018年湖北省中考数学压轴题为例

通过对2011~2018年湖北省中考压轴题统计分析,归纳出中考压轴题中二次函数和反比例函数在高观点下命题特征为:分布地区和知识考点集中化、题型多元化、问题直接化。据此提出教学建议:开展学术活动,树立正确考试观,研发探究课程。

核心素养下中考数学测评研究——以2019年武汉市中考数学试题为例

以数学核心素养为视角,研究中考数学试题有助于促进初中数学教师对数学核心素养的理解、明确人才培养的要求、落实“立德树人”的根本任务。以2019年武汉市中考数学试题为例,探讨六个数学核心素养在试题中的体现,并给出相关教学建议。