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重视解决“说功”弱的问题
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作者 太科 家泉 姜晓 《政工学刊》 北大核心 1992年第9期15-15,共1页
"说功"是指导员做好思想政治工作的基本功。"说功"的强弱,直接影响到思想政治工作的效果。从基层的情况看,指导员队伍"说功"的整体素质发展不平衡,一些指导员还存在"说功"弱的问题。一是集中... "说功"是指导员做好思想政治工作的基本功。"说功"的强弱,直接影响到思想政治工作的效果。从基层的情况看,指导员队伍"说功"的整体素质发展不平衡,一些指导员还存在"说功"弱的问题。一是集中上大课时道理讲不深。有的指导员讲课照本宣科,道理讲不明,说不透,有的讲课不注重联系实际,搞上下一般粗,缺乏针对性。二是随机教育时道理讲不活。有的指导员捕捉不到随机教育的"事件",不会运用战士身边的人和事把道理讲得有血有肉,而往往就事论事,死板干巴,起不到"润物细无声"的效果。三是做具体人的思想工作时道理讲不实。 展开更多
关键词 基层思想政治工作 预提对象 随机教育
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