西藏灌木亚菊挥发性成分研究及抗菌活性分析

目的分析西藏灌木亚菊(Ajania fruticulosa(Ledeb.)Poljak.)地上部分挥发性成分的化学组成及其粗提物的抗菌活性。方法通过水蒸气蒸馏法提取西藏灌木亚菊地上部分挥发性成分,运用GC-MS联用技术对挥发性成分进行分析鉴定,采用微量肉汤稀释法评估其粗提物对金黄色葡萄球菌、铜绿假单胞菌、白色念珠菌的抗菌活性。结果灌木亚菊地上部分挥发性成分共鉴定出55种化学成分,主要是α-Bisabolol(红没药醇)和Chamazulene(母菊薁),占挥发性成分相对含量的43.53%。其粗提物对所测微生物均具有一定的抗菌活性,其中白色念珠菌最为敏感,最低抑菌浓度为0.62mg/mL。结论灌木亚菊挥发油有作为天然抗菌剂的潜力。

藏族青少年再次返藏急性高原病发病率调查研究

目的:通过调查内地西藏班初中生返回高原后急性高原病发病情况,了解藏族青少年再次返回高原后急性高原病发病情况与其血氧饱和度之间的关联。方法:以夏季回西藏参加中考学生在拉萨集中学习的某内地西藏中学中考学生(共计202人)作为研究对象,测量受调查者心率及血氧饱和度,并进行了高原病相关问卷调查。结果:藏族青少年再次返回高原后急性高原病发病率为36.1%。男性发病率为26.9%,女性发病率为42.5%(2=4.839,p<0.05);AMS与血氧饱和度值之间未见关联(r=0.008,p>0.05)。结论:藏族青少年再次返藏急性高原病发病率为36.1%,女性发病率显著高于男性;急性高原病与血氧饱和度之间关联程度低。

藏药细花滇紫草及其变种药材红外指纹图谱的研究

目的建立细花滇紫草及其变种的红外指纹图谱,为其质量控制及科学评价提供科学依据。方法采用傅里叶变换红外光谱(FTIR)技术对产自西藏自治区不同地区的10批细花滇紫草的样品进行分析,建立细花滇紫草红外指纹图谱。结果细花滇紫草在831、1263、1375、1417、1514、1614cm-1处有明显的特征吸收峰,样品间相似度大于0.9,而与团花滇紫草的相似度小于0.75。结论红外指纹图谱可以作为细花滇紫草药材的快速鉴别方法及筛选优质药材的手段。

藏紫草的本草考证及质量研究

对采自西藏不同地区的59批藏紫草样品的高效液相(HPLC)指纹图谱进行相似度比较、聚类分析和主成分分析,结合本草考证和野外调查,发现藏紫草的两种正品来源为团花滇紫草及细花滇紫草(长花滇紫草)。两种基源的种内差异较小,种间差异明显。团花滇紫草种内相似度在0.90~0.96之间,细花滇紫草及其变种长花滇紫草种内相似度在0.97~0.99之间;两个种之间的相似度不到0.8。聚类分析显示,团花滇紫草及细花滇紫草(长花滇紫草)之间距离较远;测定两者中β,β′-二甲基丙烯酰紫草素的含量,发现54批细花滇紫草中β,β′-二甲基丙烯酰紫草素的含量均低于定量限,几乎无法检测出来;而5批团花滇紫草中的含量在0.05%~0.20%之间,远高于细花滇紫草。因此,文章认为《晶珠本草》中所说的上品藏紫草为团花滇紫草,高效液相指纹图谱可以作为两种正品藏紫草基源的鉴别依据。

浅谈西藏地区药学学生的课程设置与就业关系

由于近几年大多数药学生毕业后就业到基层乡卫生院,基层乡卫生院的人才需求是全科性的临床专业。而且国家也制定了相关政策,往年大学生招生计划中已有定点定向全科专业生。为此探索药学专业学生的课程设置,实践教学,就业状况等方面进行现状的分析,以毕业生作为调查对象,同时结合学生自身实践经验,针对药学专业的学生培养中存在问题及面临就业压力,提出相关的解决措施,使培养学生的专业能力和工作技能,增强就业质量。

罗堆多吉颗粒提取与纯化工艺优化研究

目的优化罗堆多吉颗粒的提取纯化工艺。方法以木犀草素、甘松新酮含量及浸膏得率的综合评分为指标,采用正交试验法考察乙醇浓度、料液比和时间对醇提工艺的影响,并优选了水沉工艺中加水量、药液相对密度、静置时间等因素。结果最佳醇提工艺为8倍量80%乙醇,提取2次,每次2h;最佳水沉工艺为加水量40倍,药液相对密度1.1,静置时间16h。结论该工艺稳定可行,可用来制备罗堆多吉颗粒。

正交试验结合抗菌活性实验优选复方砂生槐消毒液的提取工艺

目的用正交试验结合抗菌活性实验优选复方砂生槐消毒液的提取工艺。方法采用正交试验进行工艺优选,考察溶剂百分比、提取时间、溶剂量等因素的影响,优化提取条件;采用紫外分光光度法测定提取液中生物碱含量,通过抑菌实验来比较提取效果。结果最佳提取工艺条件为:80%乙醇,提取时间为3小时(提取2次,每次1.5小时),料液比为1:12。结论对于复方砂生槐消毒液的提取,本研究优选得到的工艺稳定、可靠、可行。

细花滇紫草及其变种药材指纹图谱研究

目的:建立细花滇紫草及其变种的HPLC指纹图谱,为其质量控制控制及科学评价提供依据。方法:采用Extend C18(4.6 mm×250 mm,5μm)色谱柱,采用乙腈-水溶剂系统梯度洗脱,对27批次不同产地的细花滇紫草及其变种药材样品建立了指纹图谱,并使用"中药色谱指纹图谱评价软件2004 A版"软件确定了其共有峰,且计算了相似度,再根据共有峰对27批样品进行SPSS聚类分析。结果:27批不同产地细花滇紫草及其变种药材指纹图谱相似度为0.92～0.99,共有峰有12个。结论:文章所使用的方法灵敏度高、专属性强、重现性好,可以作为细花滇紫草及其变种药材的质量控制依据。

基层医院中临床药学服务的重要性及合理用药探析

1临床药学服务概述1.1国际临床药学的发展概括临床药学是在1960年左右兴起的,美国加利福尼亚大学最早设立了药学专业,并对其展开了系统的论述,随着多年的发展和实践,美国关于临床药学服务的研究和实践已经进入完善阶段,公众对于药学服务也具备了较深刻的理解[1]。而在美国大力发展药学服务之后,欧洲的多个国家也纷纷加大对药学服务的研究力度,而药学服务的研究也逐渐在药品学和治疗学等方面展示出一定的发展价值和潜力,从事药学研究的医疗工作者更是发挥了重要作用[2]。

教师课堂教学技能提升的探讨

课堂教学技能是高效教师必须要具备的基本职业能力,它在一定程度上直接影响着教学活动的整体效果。现阶段,大部分高校青年教师的学历相对较高,知识面也较为广泛,但教师的知识水平并没有与其教学水平形成正比。对于青年教师而言,学习教学技能,提高自身的教学能力,是提升教学效果的关键所在,教师想要在课堂上确保教学效果,就必须要具备专业的教学知识及专业的教学技能等。所以,要提高教师的课堂教学技能,需要在规范课堂教学设计的同时,对教学技能与技巧的提升进行更加深入的研究。文章将对教师课堂教学技能提升的相关策略进行详细的分析与探讨。

藏紫草研究现状及发展前景

藏紫草（Onose hookeri-C.B.claike var.longi-florun Duithe）,又名长花滇紫草,属紫草科滇紫草多年生植物。茎高20～30cm,单一或数条丛生,不分枝。基生叶倒披针形,长5～15cm,宽5～15mm。茎生叶披针形或狭披针形,长3～8cm,宽4～10mm。

团花滇紫草的性状和显微鉴别

目的研究团花滇紫草的性状和显微特征。方法取团花滇紫草干燥根,观察描述其性状,并进行横切面制片和粉末制片,分别置显微镜下观察制,拍照。结果团花滇紫草性状特征明显,粉末中能明显观察到导管、纤维管胞、非腺毛单细胞、栓化细胞及薄壁细胞。结论团花滇紫草的性状及显微特征,为藏紫草的鉴别和资源开发利用提供依据。