de Sitter-Schwarzschild正则黑洞的质量标量场扰动

采用数值计算方法对de Sitter-Schwarzschild正则黑洞在质量标量场微扰下的稳定性问题进行了探讨,并计算它在扰动下的似正则模和分析了它的性质。首先讨论了de Sitter-Schwarzschild正则黑洞的构型:具有de Sitter时空的中心,外部平滑连接Schwarzschild时空,并验证它的时空无奇性。然后计算黑洞时空中的质量标量场扰动方程,分析有效势的特性。之后再利用3~6阶WKB近似计算扰动的似正则模,计算结果表明:de Sitter中心相关的参数r_(0)^(2)=3/Λ对质量标量场扰动下的似正则模影响很小;角量子数l对似正则模的作用与Schwarzschild黑洞相似;标量场的质量m^(2)变化对似正则模的影响与Schwarzschild黑洞的情况有显著的不同,这也成为区分该黑洞与Schwarzschild黑洞的关键因素。

可视化劈尖干涉法测金属丝杨氏模量

本文利用劈尖干涉法测量微小长度量,对杨氏模量测定仪进行改进,借助CCD视像系统增加仪器操作和读数的稳定性、精确性。本文的测量方法设计合理,减小了塑性形变和形变的迟滞特性带来的影响。通过计算结果的误差分析可知,本文的实验设计能精确地计算出金属丝的杨氏模量。该实验原理清晰,装置简单易懂,操作方便,能满足对材料杨氏模量研究,同时为微小长度量的测量提供了新的思路。本次实验设计也是对课堂教学的巩固与拓展,在实验教学案例中具有很好的推广价值。

石墨烯封装增强二硫化铼薄膜的热稳定性

通过构筑石墨烯/二硫化铼(ReS2)异质结实现了5层ReS2样品在空气中稳定性的提升。其中石墨烯是通过化学气相沉积法(CVD)制备,ReS2的热稳定性通过荧光强度进行表征。实验发现:对于原始的ReS2薄膜,当温度升高到500℃时,荧光峰严重展宽且荧光强度几乎消失,而石墨烯封装的ReS2样品,采用同样升温方式时,荧光峰依然很对称且荧光强度很高。通过进一步拟合其变化率发现,本征样品的荧光强度随温度的变化率为-224,而石墨烯封装的ReS2薄膜样品的荧光强度随温度的变化率为-173,说明通过石墨烯的保护,极大地提高了ReS2在空气中的热稳定性。这主要是因为石墨烯有效地隔绝了空气中的水、氧气等分子,钝化了ReS2表面的反应活性,从而提高了其化学稳定性。同时测试对比了石墨烯覆盖前后ReS2的光电性能,发现石墨烯的覆盖大大加快了ReS2的光电响应速度。该研究丰富了ReS2在半导体器件方面的应用。

“大学物理实验”思政教育的内容探索

有效的将课程思政融入大学物理实验课程中,思政的内容挖掘是课程思政的基础。本文结合“大学物理实验”的课程特点,主要从科学家的爱国报国精神,高尚的人格精神,求真的理性科学情神,专业的职业操守四个方面出发,深入挖掘课程中的思政内容。从而不仅有益于提升课堂的趣味性、思想性,而且在潜移默化中丰富学生的思政精神,构建完整的高尚人格。

真空无奇点黑洞的拟正则模:无质量标量场扰动

研究带有de Sitter中心的球对称黑洞在标量场扰动下的拟正则模.几何上来讲,这种黑洞在半径r很大的时候趋近与史瓦西解形式,在r趋于0的时候是de Sitter解形式的.在这里通过变化参数r0(它与宇宙学常数有关),角量子数l,泛音数n和黑洞质量M来研究这个黑洞的拟正则模ω.计算结果发现:拟正则模在随r0的变化出现极大值和极小值,同时对于一定范围的r0,当拟正则模随泛音数n变化时也会出现极值现象,这是值得关注的.

废旧实验仪器在学生科技创新活动中的再利用研究

针对高校实验室面临的废旧仪器处理难题及学生科技创新实践中面临的材料短缺、加工不便的现实问题,提出了将废旧仪器在学生科技创新活动中再利用的思路,在充分利用废旧仪器资源的同时有效解决学生科技创新活动中的困难,具体论述了废旧仪器利用的方法途径,并列举了两个利用废旧仪器资源完成的科技创新作品典型实例。