对我国中职院校学前教育专业体育课程改革和专业人才培养的思考

本文主要介绍了中职院校学前教育专业中体育课程在幼儿教师培养、幼儿身心发展和社会发展方面的重要性,并针对目前学前教育专业体育课程中存在的诸多问题进行了总结分析,进而从人才培养视角下对中职院校学前教育专业体育课程建设现状进行思考,并提出相应的改革路径,期望能对我国学前教育的发展起到一定的促进作用。

浅谈体育教学中如何培养学生的创新能力

学校体育教育作为实施素质教育的主渠道之一，是学校教育中的重要组成部分，它具有与其他学科不同的独特性，有着特殊的育人优势，它对学生的教育功能是全方位的，能有效提高学生各方面的素质，达到身心全面发展的目的。所以体育教学更应顺应教育发展的主流，去积极革新，而教师怎样调动学生的积极性，培养学生的创新能力，满足学生“发现、

我国当前学前健康教育教学现状及策略研究

学前健康教育教学是教育的重要组成部分,对增强学生体质及提高健康意识有重要的作用,幼儿属于生长发育的关键时期,做好学前健康教育教学,对提高全社会人民的身体素质,对学生的全面发展有着重要的意义。笔者以下就对我国当前学前教育专业体育教学中存在的教学观念滞后、课程内容设置不合理、师资力量匮乏等问题进行逐一分析,并在此基础上提出了转变思想观念、提高教学认知,构建保障体系、维系教师基本权利,完善课程体系、提升教学质量等几点提高我国当前学前教育专业健康教育教学质量的具体策略。