地方高职院校图书馆服务地方区域经济社会文化发展策略研究

服务地方区域经济社会文化发展是新时代赋予地方高职院校图书馆的职责使命,也是高职图书馆自身生存和发展的需要。在分析地方高职院校图书馆服务地方区域经济社会文化发展的必要性、可行性和服务现状的基础上,对数字化信息时代背景下高职院校图书馆如何为地方区域经济社会文化发展服务,在服务观念转变、服务体制完善、服务模式创新、服务资源整合、服务队伍建设和用户培训拓展方面提出了针对性策略与措施。

渐进性康复训练对重度脊柱侧弯矫形术后患者肺功能和生活质量的影响

目的探讨渐进性康复训练对重度脊柱侧弯矫形术后患者肺功能和生活质量的影响。方法选取本院收治的符合纳入标准的84例重度脊柱侧弯矫形术后患者作为研究对象,采用随机数字表法分为对照组和实验组,每组42例。对照组在治疗期间接受重度脊柱侧弯矫形术后护理常规护理、心理护理及常规康复训练;实验组在对照组基础上,根据患者手术时间和评估患者耐受程度进行渐进性康复训练。采用脊柱侧凸社会生活质量调查问卷观察两组患者出院时、出院后1月、出院后6个月生活质量变化情况;出院时、出院后1月、出院后6个月监测两组患者肺活量(VC)、肺活量占预计值的百分比(VC%)、最大通气量(MVV)和最大通气量占预计值的百分比(MVV%),观察两组患者肺功能变化情况。结果 (1)出院时,两组患者社会生活质量调查问卷得分、VC、VC%、MVV和MVV%值比较,差异无统计学意义(P>0.05);(2)生活质量、VC、VC%、MVV和MVV%值随时间的推移变化明显,出院后1月、出院后6个月数据比较,实验组患者明显优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论渐进性康复训练在重度脊柱侧弯矫形术后患者中运用,它遵循了循序渐进康复功能锻炼和患者耐受原则,使患者更容易接受,提高了训练依从性,改善了患者肺功能和生活质量,帮助患者回归社会,将手术的效果发挥到最佳。

多学科协作康复教育对强直性脊柱炎患者康复锻炼依从性和生活质量的影响

目的探讨多学科协作康复教育对强直性脊柱炎患者康复锻炼依从性和生活质量的影响。方法选取2018年1月—12月本院收治的120例强直性脊柱炎患者作为研究对象,按照患者入院奇偶顺序分为对照组(奇数组)和观察组(偶数组)两组。对照组患者采用常规的康复教育干预,观察组患者采用多学科协作康复教育干预。比较两组患者干预前后晨僵时间变化情况;采用康复锻炼依从性量表、强直性脊柱炎生活质量量表(Ankylosing Spondylitis Quality of Life, ASQoL)及视觉模拟评分法(Visual Analogue Scale, VAS)分别于干预前后对两组患者进行测评,观察两组患者康复锻炼依从性、生活质量及疼痛的变化。结果干预后,观察组的康复锻炼依从性量表得分、ASQoL得分、晨僵时间及VAS评分均优于对照组患者,差异有统计学意义(P<0.05)。结论多学科协作康复教育能有效提高强直性脊柱炎患者康复锻炼依从性,促进血液循环,使患者晨僵时间缩短,疼痛减轻,症状改善,生活质量提高。