信息技术与小学语文教学整合探究

将信息技术与小学语文教学巧妙结合,是每一名小学语文教师共同关注和关心的问题。经过教学实践,我认为可以利用信息技术,激发学生学习语文的兴趣,突破教学重点和难点,提高教学质量。一、激发学习兴趣信息技术集声、色、画为一体,不仅可以给学生耳目一新之感,还使语文教学内容更加丰富、形象。教师可借助信息技术的优点为学生打造一个轻松和谐的学习氛围,刺激学生的多种感官,激发他们学习语文的兴趣.

犬咬伤及人用狂犬病疫苗接种的护理体会

探究犬咬伤及狂犬病疫苗接种护理体会。方法 本文试验选择我院50例犬咬伤病例,抽调时段:2021年1月-5月;所有病例均在入院后立即对伤口采取规范处理;随后,接种人用狂犬病疫苗,全程护士提供规范化护理服务,评价护理效果。结果 本组50例犬咬伤病例经过护理干预后,所有患者治疗效果明显,无狂犬病发生,整体治疗干预疗效达到100%;疫苗注射后,有1例病患注射部位出现硬结,经临床妥善处理后硬结已完全消失,剩余病例无不良反应。经1年随访结果显示,所有患者均未发生狂犬病,伤口愈合状况良好。结论 犬咬伤及人用狂犬病疫苗接种过程中配合相应护理措施干预,可稳定患者情绪,并改善预后,保障机体健康。