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化学教育走进雄安——白洋淀环保主题暑期实践活动 被引量:1
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作者 刘文皓 李雪丽 +4 位作者 张玥 张雯 杜泽朔 奎晓晅 李丽萍 《大学化学》 CAS 2020年第6期12-18,共7页
在京津冀一体化、雄安新区建设和“绿水青山就是金山银山”生态文明思想的三大政策背景下,由首都师范大学化学(师范)专业师生组成的京冀科育团队于2019年暑假走进雄安新区,以化学教育为核心、以环境保护为主题、以提升学科核心素养为导... 在京津冀一体化、雄安新区建设和“绿水青山就是金山银山”生态文明思想的三大政策背景下,由首都师范大学化学(师范)专业师生组成的京冀科育团队于2019年暑假走进雄安新区,以化学教育为核心、以环境保护为主题、以提升学科核心素养为导向,开展了兼具化学专业特色和教师教育特色的暑期实践活动。 展开更多
关键词 暑期实践 化学教育 环境保护 核心素养
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建立化学类谣言与误区素材库——化学教育和科普的重要资源 被引量:5
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作者 李丽萍 刘文皓 奎晓晅 《化学教育(中英文)》 CAS 北大核心 2021年第1期76-82,共7页
通过网络线上收集得到化学类社会谣言与误区共计97条,初步构建了有价值的素材库。通过分类整理、归因分析和示例说明,讨论了这些谣言和误区对于化学科普的意义以及作为化学教育真实情境的资源价值。化学类社会谣言与误区的辨析,不仅有... 通过网络线上收集得到化学类社会谣言与误区共计97条,初步构建了有价值的素材库。通过分类整理、归因分析和示例说明,讨论了这些谣言和误区对于化学科普的意义以及作为化学教育真实情境的资源价值。化学类社会谣言与误区的辨析,不仅有利于引发受众关注、在真实情境中促进深度学习,还有利于端正化学学科形象、形成积极的学科态度和价值观。 展开更多
关键词 谣言 误区 化学教育 科普 真实情境
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