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谈谈小学数学问题解决能力培养的策略
1
作者
奚彩鲜
《学生·家长·社会》
2020年第5期19-19,共1页
提高数学能力是通过一个个地解决数学问题来完成的。新的课程改革要求培养学生的综合数学能力。首先,学生需要提高他们的数学问题解决能力。小学生缺乏理解和认知能力,因此很难解决数学问题。只有提高解决数学问题的能力,才能真正改善...
提高数学能力是通过一个个地解决数学问题来完成的。新的课程改革要求培养学生的综合数学能力。首先,学生需要提高他们的数学问题解决能力。小学生缺乏理解和认知能力,因此很难解决数学问题。只有提高解决数学问题的能力,才能真正改善数学水平。这增加了对课堂上数学老师的要求。
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关键词
小学数学
问题解决能力
培养的策略
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职称材料
题名
谈谈小学数学问题解决能力培养的策略
1
作者
奚彩鲜
机构
广西南宁市邕宁区新江镇中心学校
出处
《学生·家长·社会》
2020年第5期19-19,共1页
文摘
提高数学能力是通过一个个地解决数学问题来完成的。新的课程改革要求培养学生的综合数学能力。首先,学生需要提高他们的数学问题解决能力。小学生缺乏理解和认知能力,因此很难解决数学问题。只有提高解决数学问题的能力,才能真正改善数学水平。这增加了对课堂上数学老师的要求。
关键词
小学数学
问题解决能力
培养的策略
分类号
C [社会学]
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作者
出处
发文年
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1
谈谈小学数学问题解决能力培养的策略
奚彩鲜
《学生·家长·社会》
2020
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