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格桑花开的美丽——浅谈西藏拉萨教务工作的几点思考
1
作者
奚文林
《中学教学参考》
2014年第3期99-99,共1页
拉萨作为西藏自治区的首府,长期以来就是藏民族的居住地,是西藏政治、经济、文化、宗教中心,具有鲜明的藏民族文化特色。这里居住的大多是藏族的原住民,
关键词
西藏自治区
教务工作
拉萨
民族文化特色
格桑
居住地
藏民族
原住民
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职称材料
网络在生物教学中的魅力
2
作者
奚文林
《西藏教育》
2003年第9期19-19,21,共2页
关键词
生物教学
自主学习
教学手段
网络教学
学法指导
教学内容
教学目标
中学
下载PDF
职称材料
初中生物信息技术教学策略实践分析
3
作者
奚文林
《中小学电教(下)》
2013年第7期52-52,共1页
初中生物是生物教学的重要阶段,生物信息技术是一门利用生物的特性结合信息技术教学的综合性课程。因而我们在教学课程中更应当注重这门课程的知识性以及科学性。在我们的教学课程中结合当地生物特色,展开有关的知识性教学内容。在教学...
初中生物是生物教学的重要阶段,生物信息技术是一门利用生物的特性结合信息技术教学的综合性课程。因而我们在教学课程中更应当注重这门课程的知识性以及科学性。在我们的教学课程中结合当地生物特色,展开有关的知识性教学内容。在教学时,我们要运用合理的教学手段,为学生学习生物信息技术提供一个良好的教学平台。
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关键词
初中生物
信息技术教学
策略分析
多媒体教学
原文传递
题名
格桑花开的美丽——浅谈西藏拉萨教务工作的几点思考
1
作者
奚文林
机构
西藏拉萨市第八中学
出处
《中学教学参考》
2014年第3期99-99,共1页
文摘
拉萨作为西藏自治区的首府,长期以来就是藏民族的居住地,是西藏政治、经济、文化、宗教中心,具有鲜明的藏民族文化特色。这里居住的大多是藏族的原住民,
关键词
西藏自治区
教务工作
拉萨
民族文化特色
格桑
居住地
藏民族
原住民
分类号
G647.3 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
网络在生物教学中的魅力
2
作者
奚文林
机构
拉萨市第八中学
出处
《西藏教育》
2003年第9期19-19,21,共2页
关键词
生物教学
自主学习
教学手段
网络教学
学法指导
教学内容
教学目标
中学
分类号
G633.910.2 [文化科学—教育学]
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
初中生物信息技术教学策略实践分析
3
作者
奚文林
机构
拉萨市第八中学
出处
《中小学电教(下)》
2013年第7期52-52,共1页
文摘
初中生物是生物教学的重要阶段,生物信息技术是一门利用生物的特性结合信息技术教学的综合性课程。因而我们在教学课程中更应当注重这门课程的知识性以及科学性。在我们的教学课程中结合当地生物特色,展开有关的知识性教学内容。在教学时,我们要运用合理的教学手段,为学生学习生物信息技术提供一个良好的教学平台。
关键词
初中生物
信息技术教学
策略分析
多媒体教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
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1
格桑花开的美丽——浅谈西藏拉萨教务工作的几点思考
奚文林
《中学教学参考》
2014
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职称材料
2
网络在生物教学中的魅力
奚文林
《西藏教育》
2003
0
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职称材料
3
初中生物信息技术教学策略实践分析
奚文林
《中小学电教(下)》
2013
0
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