近代中国女子教育观嬗变路径

女子教育观不仅影响着近代中国女子教育的发展和女性地位的提高,更是关系到国家的生存和稳定。近代中国女子教育观大致经历贤妻良母教育观、女国民教育观和男女平等教育观三个阶段。近代中国女子教育观嬗变路径为:社会舆论对女子教育观进行导引、学制将女子教育观制度化、办学实践把女子教育观落地生根。社会舆论、学制、教育实践各自起着不同的作用,共同推进近代中国女子教育观迭代发展。

挖掘“组合”秘妙 聚焦语文素养

低段语文教学主要培养学生听、说、读、写的能力,本文将结合笔者的低段教学案例,通过有声、有色、有情、有趣的组合,引导学生逐渐养成善于倾听、有序表达、爱好阅读和乐于写作的习惯。

乡村小学作业设计的局限与变革

家庭作业是课堂教学的补充和延续,对于巩固课堂教学起着重要的作用。家庭作业的改革是深入新课程改革的关键。本文通过问卷、访谈等方法对常州部分乡村小学中高年级学生进行调查研究,从小学生作业的量、作业的类型、作业的布置主体等方面分析现状。在此基础上,从教育评价制度和教师对课外作业的认识两方面寻找原因,并提出了相应的改进措施。