大学生创业就业教育与职业教育理念融合下的路径探究

职业教育理念逐步根植于高校的教育观中,这是市场经济环境下建立市场需求导向下的人才培养模式的必然。如何使大学生创业教育脱离应试教育的误区,以及改观以教师说教为主的不足,则是值得我们认真思考的问题。应建立起与职业教育理念相融合的创业就业教育体系,具体的实施路径包括:突出培养大学生的职业意识、重视厘清大学生的职业思路、综合培育大学生的职业能力、强化提升大学生的职业自信、注意环境根植性带来的影响。

网络媒体对大学生的影响研究

网络媒体把世界联成一个整体,高校大学生作为接触网络媒体最多的群体之一,他们的各个方面必定受网络媒体的影响。本文从思想道德教育、人际交往、消费行为、就业和创业方面详细介绍了网络媒体对大学生产生的影响,以期通过本文的分析,为大学生合理使用网络媒体提供借鉴。

高职院校贫困生评定探讨

贫困生是高职院校的弱势群体,对他们的评定是高职院校的一项重要的工作。本文从高职院校贫困生贫困的原因、贫困生资助系统存在的问题以及完善贫困生资助系统的对策等三个方面进行了阐述,来完善高职院校贫困生评定体系。

国内外高等职业教育的比较分析

主要从职业教育的教育模式、办学理念、层次结构、人力资源、政策环境和法律法规等几个方面分别对德国、新加坡、韩国和我国的职业教育进行了比较分析,以期对我国职业教育的发展有所启示。

“互联网+”时代的高职教育变革

本文通过分析"互联网+"的含义,发现了"互联网+"对传统高职教育的教育理念、教学方法和教学资源的冲击,并针对这些冲击提出了高职教育在教育模式和教育资源方面的变革建议。

浅议市场经济下高职院校的发展策略

根据当前高职院校所面临的办学艰难、招生困难等问题,提出了高职院校的发展策略:办有特色的高职院校,构建校企合作的人才培养模式,优化高职院校的专业结构,加强师资队伍建设。通过策略实施,使高职教育最终成为高等教育中最具竞争力的教育形式。

高校辅导员职业素质培养和能力提高的对策研究

本文从辅导员职业素质和能力提高的重要性入手，提出辅导员应该具备身心健康、知识渊博、思想道德品质优秀等职业素质，并具有学习能力、组织领导能力和创新精神，最后为能实现这些职业素质和能力提出了相应的对策。

高职院校辅导员职业倦怠研究

为了更好的缓解高职院校辅导员的职业倦怠问题,首先详细分析了产生职业倦怠的具体表现,并深刻分析其产生原因,最后提出了有针对性的解决对策。

浅议高职院校网络文化的建设与管理

本文从高职院校网络文化的现状出发,分析了校园文化的积极作用和消极作用,并通过这些分析在提高网络文化的重视、加强师资队伍建设和创建学校网络文化品牌等网络文化建设和管理方面提出了对策。

浅述甲醇生产技术进展

甲醇是一种重要基础有机化工原料,在化工产品中广泛应用于有机合成、染料、医药、农药、涂料、汽车和国防等领域中。本文介绍了现代甲醇的生产工艺及技术发展现状,对甲醇工艺所涉及的原料气制备、甲醇合成和粗甲醇精馏等单元技术的最新进展进行了概要论述。

网络建设对低年级大学生思想意识良性作用探讨

随着全球信息产业的发展,网络已经成为获取大量最新信息的主要渠道,本文阐述了低年级大学生的特征以及如何有针对性的加强网络建设,并提出了加强网络对大学生思想意识良性作用的几条行动建议。

高职学生信息素养教育探析

信息素养是个体获取知识和利用知识的能力,可以衡量个体的综合素质,是个体的基本生存能力。本文从高职学生信息素养的现状入手,分析了其存在的信息意识薄弱、信息能力较低和信息道德有待规范等问题,并针对这些问题提出高职院校应该更新教育观念、提高教师信息素养水平、改革教育教学和评价体系并充分利用图书馆资源等措施,以期对高职院校信息素养教育改革起到推动和借鉴作用。

SQL Server2005高校财务软件包开发研究

随着计算机网络技术的飞速发展，尤其是基于Web的信息发布技术、检索技术、Java跨网络操作系统技术及CORBA网络分布式对象技术的有机结合，使高校财务软件由原来的客户／服务器（C／S）模式逐步向浏览器朋艮务器（B／S）模式发展。同时，数据库技术的发展日益成熟，并能提供较好的安全保障。

高职学生就业能力评价研究

随着高等职业教育的大众化,高职学生的就业问题越来越突出。为此,高职院校应加强对学生的就业能力评价体系,不断提升学生的就业能力。

高校传统音乐教育的传承与培育研究

传统音乐是中华民族优秀传统文化的瑰宝,是中华民族各族劳动人民历史智慧的结晶,历史悠久,内涵丰富,对于培养学生的文化自信具有积极意义。当前,受通俗音乐和西方音乐的冲击,加上传统音乐发展更新缓慢,不能紧跟时代潮流,导致学生对传统音乐和传统音乐文化不感兴趣。本文着重分析传统音乐文化对学生人文素养培育的积极意义和当前的困境,并提出相应的改进建议。

传统音乐文化对高职学生人文素养的影响作用

传统音乐是中华民族传统文化重要的组成部分,是传统文化的瑰宝,在素质教育中可以起到巨大的作用。对学生进行传统音乐的传输和教育,提升学生的审美能力,涵养学生的文化底蕴,可以唤起学生对美的追求,对美好生活的向往,增强学生的民族自豪感和认同感,还能增强文化自信,增强学生建设美丽中国的动力。

以“智慧党建”提升高职党建工作精准化

与传统党建工作相比较,两者均是服务于党建的手段,因此在实际工作开展的过程中,人们首先需要对两者进行长期的探索,通过互促共进,使两者之间实现深度融合,以此保证信息化建设的稳步推进;党建信息化不能在短时间内对传统党建工作进行完全的替代,它的作用是对平台服务内容进行有效提升,从整体优化和个性化调整的基础上完成党组织的实际所需,满足群众对党组织的需求;党建信息化应该在对平台进行建设的基础上,进一步提升平台工作效率,保证平台的活力和前进的动力。

高职院校学生就业与创业能力培养研究

本文从就业与创业能力的概述入手,分析了就业能力和创业能力的定义和关系,并阐述了培养学生就业能力和创业能力的意义。通过分析高职院校就业与创业现状,提出了解决现状的一些对策。

浅议新时期高职辅导员的角色定位和能力提升

本文从高职辅导员的现状出发,分析了当前高职辅导员角色定位存在的主要问题,提出了几点改进建议,并针对这些改进建议提出了辅导员能力提升的方向。

媒介素养在高职院校学生素质教育中的作用研究

本文首先给出了媒介素养的定义,接着分析了高职院校对学生进行媒介素养教育的意义,通过分析高职院校学生媒介素养的现状给出了高职院校进行媒介素养教育的几点建议。