遮阴对葡萄采后树体养分积累期间环境与光合作用的影响

在促成栽培条件下,以3a生葡萄为材料,进行遮阴对采后树体养分积累期间环境与光合作用的影响研究。结果表明,遮阴处理均显著降低温室内环境温度和光合有效辐射强度,使叶片的光合速率日变化曲线由双峰曲线转变为单峰,30%遮阴叶片光饱和点最高,补偿点最低,其架面上部叶片暗呼吸速率最低、表观量子产额最高。遮阴显著提高葡萄叶片对弱光的利用率。说明在外界光照强度大于多数品种光饱和点经验值或气温较高时,对温室进行适当遮阴(本研究30%或50%遮阴较适宜)对改善葡萄生长环境条件、扩大葡萄叶片光能利用区间和提高光能利用率有帮助,利于光合产物的积累。

彭阳县高标准基本农田建设调研报告

总结彭阳县高标准基本农田建设的主要做法、取得的成效,针对存在的问题提出相应的建议,以为彭阳县高标准基本农田建设的进一步实施提供参考依据。

彭阳县农业综合开发项目对生态及农业的影响与评价

文章介绍了彭阳县农业综合开发项目模式和取得的成效,综合评价了农业综合开发项目对生态及农业产生的影响。

彭阳县依托基金贷款助推精准扶贫探讨

本文对彭阳县基本情况进行了概述,分析了彭阳县农业农村发展存在的问题,介绍了彭阳县依托国际农发基金助推精准扶贫项目的总体目标、规划原则和发展模式,并从创新理念和创新实施机制2个方面提出农发基金助推精准扶贫对策,以期为彭阳县精准扶贫工作提供参考。

体育课程思政的探索——让德育融入体育之中

培养新时代人才的过程当中,德育是不容忽视的一个方面。虽然体育学科与语文、数学等学科之间区别较大,比较重视对学生体能素养、健康习惯的培养,但同样肩负着提升学生德育水平的责任,同样要求教师对学生的德育水平加以关注。因此,在对体育课程进行优化的过程当中,教师应当关注到将德育融入教学的必要性,对体育课程中的思政教学进行探究与思考,促进体育课程质量与效率的提升。

体育与健康课对学生个性化培养的研究

针对初中生开展个性化培养,不仅是素质教育的基本要求,也是初中体育与健康课程教学改革发展的必然趋势,对指导初中生心理健康发展具有积极意义。在遵循“健康第一”的初中体育与健康课教学理念背景下,如何加强对初中生个性化培养,对于提高体育与健康课程教学质量具有推动作用。基于此,本文以文献对比法和理论分析法,首先对初中生开展个性化培养的特征进行分析,重点论述了在体育与健康课程教学中如何培养学生个性化,期望能够为初中生个性化培养提出几点建议。