在构建中创新 在反思中突破——历史新课程背景下对专题教学的探索

高中历史课程改革在江苏省开展已三年,广大教师进行了不懈的努力,取得了成绩,但是总结经验、摸索规律也是一个迫切和关键的问题。本文以人民版高中历史必修2《近代中国资本主义的曲折发展》这一专题的教学反思为例,从激活学生参与意识,激发学习情趣,贴近现实生活,师生共建生动活泼的课堂等方面,探讨在新形势下,如何把握新课标,采用新教法,打造新课堂,达到好效果。

高中新课程背景下历史集体备课的探索——以人民版教材为例

加强集体备课是实施高中新课程的呼唤,也是教师专业成长的要求。一方面,以专题备课为主既分工又合作,提高备课的质量;另一方面,以课例研究为切入点,全面探讨课堂教学的模式,确实将集体备课落到实处。