基于会展模式的商贸流通新生态体系构建

会展经济对国民经济众多领域的发展具有强大的辐射作用,是国民经济的重要组成部分。研究会展模式的商贸流通新生态体系,有利于直接促进会展经济的发展,并激发国民经济众多领域的经济活力,因此,对于会展模式的商贸流通新生态体系构建研究具有重要的意义。本文主要从会展经济的特点、商贸流通与会展经济的重要关系等方面进行研究,最后提出构建商贸流通新生态体系的策略。

“互联网+”时代下高等院校会计实践教学创新研究

高校作为培养会计的主要机构,要培养适应当前互联网发展趋势,符合外部环境发展要求的新时代会计,本科阶段会计实践教学的创新尤为重要。文章通过对与会计教学的相关问题展开调查与研究,旨在对本科院校会计实践教学的创新提供新的思路与建议。

我国产业经济集聚向产业经济集群的升级研究

本文对产业经济集聚向产业经济集群的升级进行了分析,阐述了产业经济集群的发展现状,重点研究了产业经济集聚向产业经济集群升级的发展策略,并介绍了产业经济集群的发展策略,最后总结了产业经济集聚向产业经济集群升级的重点与要点,旨在推动区域经济的发展。

基于新文科建设应用型本科会计学专业课程体系研究

教育改革的持续推进,促使高校教育体制在新的时代环境里有了更多的挑战。特别是在目前,以新文科理念为指导,社会对专业复合型人才的需求更高,专业课程体系的完善成了目前各高校与学者所关注的重点。会计行业对于社会经济的发展有着极为重要的意义,因此本科期间的专业学习就必须以完善的课程体系来保证人才质量。本文基于课程体系构建的原则,对目前会计学专业课程体系建设中面临的问题进行分析,并提出了新文科理念下,构建应用型本科会计学专业人才课程体系的有效策略。

吉林省国有企业治理效率提升研究

党的十九大报告中指出,中国特色社会主义进入了新时代。随着社会经济的快速发展,企业处于竞争日益激烈的市场之中,国有企业要想在激烈的市场竞争中求得生存和发展,则必须提高自身的核心竞争力。治理效率作为企业核心竞争力的重要组成部分,对经济的进一步发展,对企业走上正确的发展道路起着至关重要的作用。因此,提升吉林省国有企业治理效率,对提高国有企业经济效益,早日走出困境有重要作用。本文梳理吉林省国有企业治理的现状,对如何提升国有企业治理效率提出了相关建议。

试论互联网时代下高等院校会计实践教学效果及评价

在互联网时代下,互联网技术对于各个行业都产生了深远的影响,高等院校会计实践教学方式也需要适当的改变,这样才能适应互联网时代的要求,为学校更好的发展奠定坚实的基础。下面我们就针对互联网时代下高等院校会计实践效果与评价方面的问题进行分析,并提出有效的提升会计实践教学水平的意见与建议,仅供参考。

民办高校学校、家庭、社会三位一体育人机制研究

在高等教育中,学校、家庭、社会三者的互动关系是高等教育的重要组成部分.加强学校、家庭、社会三者的互动关系,有利于高校、大学生、家长、社会各界对高等教育人才培养的目标进行统一的认识,并自觉地形成协同育人的理念.本文从学校教育、家庭教育、社会教育三个方面的定位与功能入手,提出建立“三位一体”的互动机制与平台,实现三者的有机融合,为社会培养更好的人才.另外,还指出了高校主动作为、家庭主动参与、社会主动配合的三方共识立德树人核心环节,共同构建育人新机制、新路径、新方法.

高职会计电算化专业课程体系创新研究

社会经济发展促进国内市场繁荣,越来越多的企业出现在人们视野中,在促进国民经济发展的同时,对会计人才的需求量也在急速增加。但实际中却存在学校教学与市场需求相互脱节的情况,为彻底改变这种情况,有必要采取措施进行完善。基于此,本文主要阐述如何构建高职院校会计电算化专业课程体系。

浅析互联网时代下高等院校会计专业实践教学内容

"互联网+"时代的到来,深刻变革着高等院校的教学实践,同时也为高等教育的发展提供了充足的机遇,教学资源更加丰富,教学方法更加灵活,教学模式更加多元。在互联网时代,高等院校会计专业实践教学应该全面顺应时代发展的潮流,不断提升会计专业教学的整体水平,发挥互联网优势,提升教学水平与教学质量,真正提升学生的就业力。本文分析会计专业传统实践教学存在的弊端,结合互联网+时代对会计专业教学的影响,对会计专业实践教学进行了有意的探索。

互联网时代下高等院校会计专业实践课程体系创新研究

随着互联网信息技术的高速发展与逐渐普及,在为我国会计行业的发展带来了前所未有的巨大机遇的同时,也给会计相关人员提出了更高的要求。高等院校作为培养会计专业人才的摇篮,势必要充分学习和吸纳互联网时代的重要精神,进行自我完善与自我发展,以培养出更多符合时代发展要求的会计专业人才。基于此,本文从互联网时代的对会计行业的影响出发,就现阶段我国高等院校培养会计专业人才、开展实践教学课程中的缺点和不足之处进行深入分析,并有针对性的提出解决策略,以推动互联网时代下高等院校会计专业实践课程体系的创新与发展。

从人力资源角度分析社会对会计职业能力的要求

随着社会的不断发展,从高校会计专业毕业的学生逐年增多,而用人单位对于会计从业人员的要求也在不断提高,这就出现了会计专业毕业生数量远远多余社会会计岗位需求量的问题,这种供给上的不平衡更加提升了社会对于会计职业能力的要求。本文从人力资源角度对会计人员的职业能力进行了分析,同时还提出了相应的解决措施。