49名弱智学生三年智商追踪观察

对弱智儿童的特殊教育问题已受到教育商界卫生界及全社会的重视,特殊教育和训练能使弱智儿童的智力缺陷得到一定程度的矫正和补偿。本文对贵阳市某校49名低智学生3年追踪调查,采用自贡法智力量表和绘人测验评定智商,通过特殊教育智力明显提高,工作能力、生活自理能力提高较为明显,语言、理解能力也有一定进步,眼手协调等精细动作明显发展,神经系统的整合能力明显提高、而抽象概括能力提高较困难。

贵阳市7～17岁儿童少年骨龄的研究

为全面研究城市儿童少年骨发育规律及特点，更好地评价其生长发育状况，于1996年5月对贵阳市1710名中小学生进行左手腕部X线摄片。通过调查制定出贵阳市男女各年龄组骨龄标准片一套，了解到贵阳市儿童少年骨发育是和生活年龄平行增长，手腕骨的发育是女生比男生早1～3年，男女生在青春期均有骨发育加速情况．和国内报导一致。而且,贵阳市区儿童少年骨发育均衡，发育状况比郊区好，城市儿童少年骨发育速度和全国、四川省相近,比北方稍差。

精神发育迟滞儿童外貌异常分析

采用头型、头围、鼻翼宽和低位耳人体测量方法及WISC—R测验和询问既往史、个人史、家族史方法共调查贵阳市各区精神发育迟滞学生280例,抽取5所普通小学儿童按年龄性别配对28例作为对照组。结果显示精神发育迟滞儿童异常。