期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
如何在语文教学中实施探究性学习
1
作者
姚义曼
《阅读与鉴赏(教研)》
2009年第7期17-18,共2页
探究性学习是教师在教学过程中以问题为载体,创设一种类似科学研究的情境或途径,培养学生分析问题、解决问题的能力,并作追根究底式的研究.促进他们探究能力的发展,学习探究的方法。那么,如何才能在教学过程中有效地实施探究性学...
探究性学习是教师在教学过程中以问题为载体,创设一种类似科学研究的情境或途径,培养学生分析问题、解决问题的能力,并作追根究底式的研究.促进他们探究能力的发展,学习探究的方法。那么,如何才能在教学过程中有效地实施探究性学习呢?
展开更多
关键词
探究性学习
语文教学
教学过程
探究能力
科学研究
学生分析
教师
情境
下载PDF
职称材料
浅谈windows xp中的"gpedit.msc"
2
作者
姚义曼
《科技风》
2009年第2期-,共1页
用用这些设置试试看,你的windows会有自己想要的风格,"gpedit.msc"还有很多宝贝,很多期待的收获,等待我们去挖掘.
关键词
WINDOWS
挖掘
收获
风格
宝贝
下载PDF
职称材料
foxpro 2.5中BROWSE命令的两个特殊用法
3
作者
姚义曼
《微计算机信息》
2000年第3期92-92,共1页
关键词
FOXPRO2.5
BROWSE信念
数据库
鼠标器
下载PDF
职称材料
题名
如何在语文教学中实施探究性学习
1
作者
姚义曼
机构
河北安平中学
出处
《阅读与鉴赏(教研)》
2009年第7期17-18,共2页
文摘
探究性学习是教师在教学过程中以问题为载体,创设一种类似科学研究的情境或途径,培养学生分析问题、解决问题的能力,并作追根究底式的研究.促进他们探究能力的发展,学习探究的方法。那么,如何才能在教学过程中有效地实施探究性学习呢?
关键词
探究性学习
语文教学
教学过程
探究能力
科学研究
学生分析
教师
情境
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈windows xp中的"gpedit.msc"
2
作者
姚义曼
机构
河北安平中学
出处
《科技风》
2009年第2期-,共1页
文摘
用用这些设置试试看,你的windows会有自己想要的风格,"gpedit.msc"还有很多宝贝,很多期待的收获,等待我们去挖掘.
关键词
WINDOWS
挖掘
收获
风格
宝贝
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
下载PDF
职称材料
题名
foxpro 2.5中BROWSE命令的两个特殊用法
3
作者
姚义曼
机构
河北省安平县安平中学
出处
《微计算机信息》
2000年第3期92-92,共1页
关键词
FOXPRO2.5
BROWSE信念
数据库
鼠标器
分类号
TP311.13 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
如何在语文教学中实施探究性学习
姚义曼
《阅读与鉴赏(教研)》
2009
0
下载PDF
职称材料
2
浅谈windows xp中的"gpedit.msc"
姚义曼
《科技风》
2009
0
下载PDF
职称材料
3
foxpro 2.5中BROWSE命令的两个特殊用法
姚义曼
《微计算机信息》
2000
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部