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例谈初中化学活力课堂的构建 被引量:1
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作者 姚云兰 《课程教材教学研究(中教研究)》 2018年第5期71-72,共2页
在课堂教学中,课堂气氛是至关重要的。在良好的环境氛围中,教与学都会取得事半功倍的效果;反之,会在无形中增加学生的压力,教师无论讲得多么精彩,学生都会味同嚼蜡。为此,笔者从构建活力课堂这个角度出发,谈一谈自己的粗浅认识。
关键词 课堂教学 初中化学 活力 课堂气氛 环境氛围 学生
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