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日本中学的音乐教育 被引量:1
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作者 姚亚庚 《中小学音乐教育》 2002年第9期9-9,共1页
关键词 中学音乐教育 高等学校 音乐课 日本 学生 课外活动 职业高中 普通高中 科学技术 高中阶段
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让幼儿欣赏一点民族器乐曲
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作者 姚亚庚 《幼儿教育》 1990年第12期17-17+16,16,共2页
在幼儿园音乐欣赏教学中,除了让幼儿欣赏一些歌曲、舞曲及钢琴曲外,还应让幼儿欣赏一些我国传统的优秀民族器乐曲,让幼儿从小就受到民族音乐的熏陶,为弘扬我国绚丽多彩的民族音乐铺垫基石。给幼儿欣赏民族器乐曲,可从以下几方面着手: ... 在幼儿园音乐欣赏教学中,除了让幼儿欣赏一些歌曲、舞曲及钢琴曲外,还应让幼儿欣赏一些我国传统的优秀民族器乐曲,让幼儿从小就受到民族音乐的熏陶,为弘扬我国绚丽多彩的民族音乐铺垫基石。给幼儿欣赏民族器乐曲,可从以下几方面着手: 一、让幼儿认识几种主要的民族乐器。我国的民族乐器,按其演奏的性能,可以分为管乐器、弦乐器、打击乐器三大类。管乐器包括笛子、唢呐、管、箫、笙等、其中笛子是最主要也是最常见的。笛子是竹制的,上开有一个吹孔,六个按指孔,靠近吹孔处另有一个膜孔,蒙以芦膜或竹膜,尾部常有三至四个出音孔。弦乐器又可分为拉弦乐器、弹弦乐器、击弦乐器三小类。二胡是拉弦乐器中主要的一种,它的主要组成部分有:琴筒(木制或竹制,一端蒙有蛇皮)、琴杆(木制、上端有二根琴轴)、琴弓(细石竹和马尾制成)、琴弦(粗细两根。 展开更多
关键词 民族乐器 拉弦乐器 民族音乐 音乐欣赏教学 音孔 竹膜 击弦乐器 指孔 二胡独奏曲 二根
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“标题”在音乐欣赏教学中的作用
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作者 姚亚庚 《浙江教育科学》 2005年第1期53-54,共2页
标题音乐与非标题音乐是音乐美学中一个比较复杂的问题,历来受到人们的关注而众说纷纭。在音乐欣赏教学中,利用音乐的“标题”来提高同学们对音乐作品中的“情绪”及“意境”的理解,是教师在欣赏教学中使用的一个重要手段。
关键词 音乐欣赏教学 标题 教师 同学 理解 手段 情绪 意境
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“标题”在音乐欣赏教学中的作用
4
作者 姚亚庚 《中小学音乐教育》 2003年第3期8-9,共2页
关键词 音乐欣赏教学 作用 教学手段 叙事 标题音乐 美学理论 中小学
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绣花
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作者 姚亚庚 李洋洋 《幼儿教育》 1990年第5期29-29,共1页
动作说明全班幼儿坐在椅子上。第一遍音乐:绕线,穿针。①~⑧左手屈肘在胸前,右手屈肘在左手上,双手握空拳,拳心朝下,向外方向绕线。⑨~⑩左手从胸前至左上方,拇指和食指做拿针状,其他手指自然弯曲,手心朝上,右手放在膝上。(11)~(12)... 动作说明全班幼儿坐在椅子上。第一遍音乐:绕线,穿针。①~⑧左手屈肘在胸前,右手屈肘在左手上,双手握空拳,拳心朝下,向外方向绕线。⑨~⑩左手从胸前至左上方,拇指和食指做拿针状,其他手指自然弯曲,手心朝上,右手放在膝上。(11)~(12)手不动,头左右各摆两次,眼睛看左手。 展开更多
关键词 屈肘 绕线 自然弯曲 膝上 右上方 二目 归一
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机器人
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作者 姚亚庚 李洋洋 《幼儿教育》 1992年第11期38-38,共1页
动作说明预备姿势:坐正或直立,双手五指张开下垂于体侧(动作时五指始终张开)。第一遍音乐: ①第一拍左臂成肩侧屈,掌心朝前,右手不动;第二拍右臂成肩侧屈,掌心朝前,左手不动。②第一拍左臂上举伸直,掌心朝前,右手不动;
关键词 二拍 一卿
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小蝴蝶(律动)
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作者 林冬青 姚亚庚 《幼儿教育》 1992年第Z1期76-76,共1页
基本动作:蝴蝶飞——两臂于两侧平举作翅膀,以肩、肘、腕的活动为主,微微轻快地挥动。脚走碎步。①做蝴蝶飞动作。②左脚踏地停住,右脚用脚尖踮在后面,双手于两侧由下向头上举起,手背靠拢,向左一下旁腰。
关键词 蝴蝶飞 摇摇头
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乌鸦喝水
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作者 李世威 姚亚庚 《幼儿教育》 1993年第4期37-37,共1页
关键词 乌鸦
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