语文教学如何实施素质教育的几点思考

语文教学走向'素质教育',应力求实现'三转变二优化一体现'.三转变就是教师内涵的转变;教学模式的转变;教学思维的转变.二优化则是优化教学实施及反馈体系;优化教学评价体系.一体现是学生主观能动性得到充分的体现.语文素质教育应突出'主体教育''创新教育'的特质,教师是学生学习的组织者,而不是'布道士'.学生科学地有目标有步骤地进行大量语言实践,是提高其语文能力水平的必由之路.一个优秀的语文教师也正需在这里探索追寻,做一个深沉的思想者和无畏的开路者.