论舒曼钢琴音乐中的双重性格特征

舒曼是19世纪前期浪漫主义音乐最重要的代表人物之一,在钢琴曲创作和乐评写作方面成绩尤大。舒曼作品与其"激情"与"忧郁"的双重性格特征关系密切;但所谓双重性格呈现并非本能或无意识,某种意义上乃是其丰富多元之思想感情的一种独特表达方式。本文通过分析钢琴套曲《童年情景》等名作,揭示它们之间的复杂关系。

李斯特论标题音乐——读《柏辽兹和他的〈哈罗尔德〉交响曲》

几乎贯穿19世纪的西方浪漫主义音乐以自由与个性为灵魂,努力挣脱古典规范,从题材、体裁和表现手法等诸方面均有突破,其中标题音乐的发展为其重要标志。李斯特的论著《柏辽兹和他的〈哈罗尔德〉交响曲》从理论上诠释了标题音乐的内涵及特征,成为浪漫派音评的光辉文献。

钢琴演奏技能的形成

钢琴演奏技能是学生在演奏中运用知识和经验顺利完成演奏任务的活动方式,是经过教育练习而习得的,表现为学生迅速、准确、流畅、娴熟的弹奏动作。各种演奏技能的形成都具有一定的阶段性和实践途径。