浅谈福建省图书馆在农村公共数字文化资源传播与服务的探索与实践——以福建省图书馆“文化一点通”为例

随着我国经济、社会的发展进步,农村基层群众对公共数字文化服务的需求日益提高,构建现代公共文化服务体系,惠及农村,已经成为新的时代任务。本文从福建省农村地区公共数字文化建设现状入手,梳理归纳当前的建设成就与存在的问题,就“文化一点通”项目如何改善农村公共文化数字资源传播与服务进行详细说明,并提出自己的意见。

道德境遇:作为道德教育资源的探讨

在多元社会背景下,境遇式的道德教育是一种能够切实有效地推动道德学习的道德教育。本文主要通过讨论道德境遇成为道德教育资源的可能性。从而阐述出道德境遇中的人与道德教育中的人具有相通性,道德境遇的真实性契合于道德教育的真实性,道德境遇的生活特征符合道德教育的目的性追求。因为道德境遇的运用有其必要性。道德境遇有利于提升道德教育的生动性,有利于提升道德教育的实践价值,有利于提升道德教育的教育效益。由此我们知道道德境遇运用的重要性,同时,我们也要注意的是,道德境遇的运用应立足于情感道德教育来展开,应注重与道德教育情景的融合,应注重道德资源的典型性。

公共数字文化建设培训班组织与发展之我见——以福建省图书馆人才培训工作为例

人才培训，是公共文化服务体系人才队伍建设的重要保障。近年来福建省图书馆在筹办培训班工作上进行了一系列探索创新，本文总结分析福建省公共数字文化建设人才培训的经验，对人才培训工作可持续发展提出一些思考。