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奇异积分方程相伴多项式公共零点的探讨
1
作者
姚元伟
《武汉大学学报(理学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2001年第3期281-284,共4页
首先分析了权函数为偶函数时正交多项式的性质 ,继而证明了相伴正交多项式公共零点的存在性 ,并给出了一个充分条件 .对要求更为宽松的相伴正交多项式公共零点的存在性 ,也给出了例子及充分条件 .
关键词
相伴正交多项式
相伴多项式
公共零点
奇异积分方程
数值解法
权函数
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职称材料
项目制、导师制与工作室制三位一体的乡村振兴创意人才培养模式
被引量:
3
2
作者
丁少平
陶伦
姚元伟
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2020年第5期252-255,共4页
从乡村振兴创意人才的培养理念和课程体系的推进过程入手,分析了新时期本科高校对于乡村振兴人才的能力要求和培养方向;同时,结合浙江工商大学环境设计学科的课程体系、教学方法、实践体系等,探讨了环境设计专业进行项目制、导师制和工...
从乡村振兴创意人才的培养理念和课程体系的推进过程入手,分析了新时期本科高校对于乡村振兴人才的能力要求和培养方向;同时,结合浙江工商大学环境设计学科的课程体系、教学方法、实践体系等,探讨了环境设计专业进行项目制、导师制和工作室制"三位一体"人才培养模式的特点,探讨了创新实践教学模式在其他学科专业进行移植的可能性,并结合课程的实践效果评价了该项课程改革的优势与不足。三位一体实践教学模式为设计类专业和乡村振兴人才的精准培养提供了可借鉴的实践模式和过程策略,对于本科环境设计专业的实践教学具有一定的借鉴意义。
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关键词
项目制
导师制
工作室制
乡村振兴
人才培养
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职称材料
公共心理学在中学物理教学中的应用研究
3
作者
王燕
姚元伟
《新校园(上旬刊)》
2018年第4期170-171,共2页
当前中学物理教学存在很多问题,同时教师资格证考试要求一线教师要注重公共心理学的应用。基于此,本文研究公共心理学原理在物理教学中的应用,以期为中学物理教学提供参考。首先,应充分激发学生的学习动机,包括灵活控制物理问题的难度...
当前中学物理教学存在很多问题,同时教师资格证考试要求一线教师要注重公共心理学的应用。基于此,本文研究公共心理学原理在物理教学中的应用,以期为中学物理教学提供参考。首先,应充分激发学生的学习动机,包括灵活控制物理问题的难度等级。首先,物理教师应备足课,在物理课提问和批改作业时及时反馈。其次,物理教师应有效促进学生的正迁移。最后,物理教师上课前应该有较强的教学效能感。
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关键词
中学物理
公共心理学
教学研究
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职称材料
题名
奇异积分方程相伴多项式公共零点的探讨
1
作者
姚元伟
机构
武汉大学数学与统计学院
出处
《武汉大学学报(理学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2001年第3期281-284,共4页
基金
国家自然科学基金 ( 199710 64 )
高校博士点专项基金 ( 980 4862 7)
武汉大学自强创新基金资助 ( 2 0 1990 3 3 6)
文摘
首先分析了权函数为偶函数时正交多项式的性质 ,继而证明了相伴正交多项式公共零点的存在性 ,并给出了一个充分条件 .对要求更为宽松的相伴正交多项式公共零点的存在性 ,也给出了例子及充分条件 .
关键词
相伴正交多项式
相伴多项式
公共零点
奇异积分方程
数值解法
权函数
Keywords
associated orthogonal polynomials
associated polynomials
common zero point(s)
分类号
O175.5 [理学—基础数学]
O241.83 [理学—计算数学]
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职称材料
题名
项目制、导师制与工作室制三位一体的乡村振兴创意人才培养模式
被引量:
3
2
作者
丁少平
陶伦
姚元伟
机构
浙江工商大学艺术设计学院
浙江泛城设计股份有限公司
出处
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2020年第5期252-255,共4页
基金
浙江省人力资源和社会保障科学研究课题(2018042)
浙江省教育厅科研资助项目(Y201942075)
浙江工商大学年度高等教育研究课题(Xgy18006)。
文摘
从乡村振兴创意人才的培养理念和课程体系的推进过程入手,分析了新时期本科高校对于乡村振兴人才的能力要求和培养方向;同时,结合浙江工商大学环境设计学科的课程体系、教学方法、实践体系等,探讨了环境设计专业进行项目制、导师制和工作室制"三位一体"人才培养模式的特点,探讨了创新实践教学模式在其他学科专业进行移植的可能性,并结合课程的实践效果评价了该项课程改革的优势与不足。三位一体实践教学模式为设计类专业和乡村振兴人才的精准培养提供了可借鉴的实践模式和过程策略,对于本科环境设计专业的实践教学具有一定的借鉴意义。
关键词
项目制
导师制
工作室制
乡村振兴
人才培养
Keywords
project mode
tutorial mode
studio system
rural revitalization
talents training
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
公共心理学在中学物理教学中的应用研究
3
作者
王燕
姚元伟
机构
遵义师范学院教师教育学院
出处
《新校园(上旬刊)》
2018年第4期170-171,共2页
基金
贵州省教育科学规划课题“教师资格证‘国考’背景下公共心理学课程改革与实践研究”(课题编号:2016C060)
文摘
当前中学物理教学存在很多问题,同时教师资格证考试要求一线教师要注重公共心理学的应用。基于此,本文研究公共心理学原理在物理教学中的应用,以期为中学物理教学提供参考。首先,应充分激发学生的学习动机,包括灵活控制物理问题的难度等级。首先,物理教师应备足课,在物理课提问和批改作业时及时反馈。其次,物理教师应有效促进学生的正迁移。最后,物理教师上课前应该有较强的教学效能感。
关键词
中学物理
公共心理学
教学研究
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
奇异积分方程相伴多项式公共零点的探讨
姚元伟
《武汉大学学报(理学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2001
0
下载PDF
职称材料
2
项目制、导师制与工作室制三位一体的乡村振兴创意人才培养模式
丁少平
陶伦
姚元伟
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2020
3
下载PDF
职称材料
3
公共心理学在中学物理教学中的应用研究
王燕
姚元伟
《新校园(上旬刊)》
2018
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
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