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信息技术与中小学课堂教学深度融合模式构建要领
1
作者
刘宏波
姚元蕾
《电脑乐园》
2018年第3期17-17,共1页
要实现信息技术与中小学课堂教学的深度融合,就不能仅仅是浅层应用,必须构建一个成体系的模式框架——本文探讨,从哪 些方向上入手,才能构建起具有可行性的信息技术与中小学课堂教学深度融合的模式,使信息技术能够充分有效发挥其助学、...
要实现信息技术与中小学课堂教学的深度融合,就不能仅仅是浅层应用,必须构建一个成体系的模式框架——本文探讨,从哪 些方向上入手,才能构建起具有可行性的信息技术与中小学课堂教学深度融合的模式,使信息技术能够充分有效发挥其助学、促教作用。
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关键词
信息技术
中小学
课堂教学
深度融合
模式
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职称材料
题名
信息技术与中小学课堂教学深度融合模式构建要领
1
作者
刘宏波
姚元蕾
机构
河南省镇平县电化教育中心
河南省镇平县察院小学
出处
《电脑乐园》
2018年第3期17-17,共1页
文摘
要实现信息技术与中小学课堂教学的深度融合,就不能仅仅是浅层应用,必须构建一个成体系的模式框架——本文探讨,从哪 些方向上入手,才能构建起具有可行性的信息技术与中小学课堂教学深度融合的模式,使信息技术能够充分有效发挥其助学、促教作用。
关键词
信息技术
中小学
课堂教学
深度融合
模式
分类号
C [社会学]
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题名
作者
出处
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1
信息技术与中小学课堂教学深度融合模式构建要领
刘宏波
姚元蕾
《电脑乐园》
2018
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