期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
4
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
星状神经节阻滞联合纳布啡对患者术后转归的影响
1
作者
刘国英
桂红玉
+1 位作者
姚兆红
李元海
《安徽医专学报》
2024年第4期24-26,30,共4页
目的:探讨超声下星状神经节阻滞(SGB)联合纳布啡对腹腔镜胆囊切除术(LC)患者术后情况的影响。方法:采用随机数表法将LC患者分为对照组和联合组,每组50例。联合组在对照组基础上于全身麻醉诱导前10 min予0.25%罗哌卡因5 mL行超声引导下S...
目的:探讨超声下星状神经节阻滞(SGB)联合纳布啡对腹腔镜胆囊切除术(LC)患者术后情况的影响。方法:采用随机数表法将LC患者分为对照组和联合组,每组50例。联合组在对照组基础上于全身麻醉诱导前10 min予0.25%罗哌卡因5 mL行超声引导下SGB,将两组患者效果进行对比。结果:与对照组比较,联合组各时间段平均动脉压和心率、术后VAS疼痛评分、PONV 2~4级发生率、止吐药使用率降低(P<0.05),而PONV 0~1级发生率明显升高(P<0.05)。两组患者T0时平均动脉压和心率、手术时间、苏醒时间差异均无统计学意义(P>0.05)。结论:SGB联合纳布啡可以减轻LC患者术中血流动力学波动,减轻术后疼痛和恶心呕吐发生率。
展开更多
关键词
星状神经节阻滞
纳布啡
腹腔镜下胆囊切除术
下载PDF
职称材料
略谈初中语文教学中的情感教育
被引量:
1
2
作者
姚兆红
《文理导航》
2010年第11期13-13,共1页
《语文课程标准》中指出:"知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三维度目标应相互渗透,融为一体,注重语文素养的整体提高。"正如著名教育家夏沔尊所说"教育不能没有情感",白居易说"感人心者,莫先关乎情",足以看出情感教育...
《语文课程标准》中指出:"知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三维度目标应相互渗透,融为一体,注重语文素养的整体提高。"正如著名教育家夏沔尊所说"教育不能没有情感",白居易说"感人心者,莫先关乎情",足以看出情感教育的重要性,而情感因素在语文教学中有着得天独厚的条件。
展开更多
关键词
初中语文教学
情感教育
《语文课程标准》
著名教育家
情感态度
语文素养
情感因素
价值观
下载PDF
职称材料
浅谈初中语文美育途径
被引量:
1
3
作者
姚兆红
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2010年第7期17-18,共2页
语文是工具性和人文性完美统一的学科,在语文教学中贯穿审美教育是语文教育的重要目标之一。本文详细论述了初中语文教学实施美育的方法与途径。
关键词
初中语文
文学作品
美育
审美能力
下载PDF
职称材料
浅谈立学课堂理念下如何在初中语文教学中渗透革命文化教育
4
作者
姚兆红
《新一代(理论版)》
2021年第24期252-254,共3页
立学课堂是以生为主,以学为中心,创新教学内容与学习空间,改变教学单向传递结构,将构建学习共同体当作主要突破口,根据学科特征,建立教学模型。本文基于立学课堂理念,对革命文化教育在初中文化教学中的渗透进行了分析与论述,以供参考。
关键词
立学课堂
初中语文教学
渗透
革命文化教育
下载PDF
职称材料
题名
星状神经节阻滞联合纳布啡对患者术后转归的影响
1
作者
刘国英
桂红玉
姚兆红
李元海
机构
池州市中医医院麻醉科
安徽医科大学第一附属医院麻醉科
出处
《安徽医专学报》
2024年第4期24-26,30,共4页
文摘
目的:探讨超声下星状神经节阻滞(SGB)联合纳布啡对腹腔镜胆囊切除术(LC)患者术后情况的影响。方法:采用随机数表法将LC患者分为对照组和联合组,每组50例。联合组在对照组基础上于全身麻醉诱导前10 min予0.25%罗哌卡因5 mL行超声引导下SGB,将两组患者效果进行对比。结果:与对照组比较,联合组各时间段平均动脉压和心率、术后VAS疼痛评分、PONV 2~4级发生率、止吐药使用率降低(P<0.05),而PONV 0~1级发生率明显升高(P<0.05)。两组患者T0时平均动脉压和心率、手术时间、苏醒时间差异均无统计学意义(P>0.05)。结论:SGB联合纳布啡可以减轻LC患者术中血流动力学波动,减轻术后疼痛和恶心呕吐发生率。
关键词
星状神经节阻滞
纳布啡
腹腔镜下胆囊切除术
Keywords
stellate ganglion block
nalbuphine
laparoscopic cholecystectomy
分类号
R614 [医药卫生—麻醉学]
下载PDF
职称材料
题名
略谈初中语文教学中的情感教育
被引量:
1
2
作者
姚兆红
机构
江苏省海安县大公中学
出处
《文理导航》
2010年第11期13-13,共1页
文摘
《语文课程标准》中指出:"知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三维度目标应相互渗透,融为一体,注重语文素养的整体提高。"正如著名教育家夏沔尊所说"教育不能没有情感",白居易说"感人心者,莫先关乎情",足以看出情感教育的重要性,而情感因素在语文教学中有着得天独厚的条件。
关键词
初中语文教学
情感教育
《语文课程标准》
著名教育家
情感态度
语文素养
情感因素
价值观
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈初中语文美育途径
被引量:
1
3
作者
姚兆红
机构
江苏省海安县大公中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2010年第7期17-18,共2页
文摘
语文是工具性和人文性完美统一的学科,在语文教学中贯穿审美教育是语文教育的重要目标之一。本文详细论述了初中语文教学实施美育的方法与途径。
关键词
初中语文
文学作品
美育
审美能力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈立学课堂理念下如何在初中语文教学中渗透革命文化教育
4
作者
姚兆红
机构
江苏省南通市海安市紫石中学
出处
《新一代(理论版)》
2021年第24期252-254,共3页
文摘
立学课堂是以生为主,以学为中心,创新教学内容与学习空间,改变教学单向传递结构,将构建学习共同体当作主要突破口,根据学科特征,建立教学模型。本文基于立学课堂理念,对革命文化教育在初中文化教学中的渗透进行了分析与论述,以供参考。
关键词
立学课堂
初中语文教学
渗透
革命文化教育
分类号
G0 [文化科学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
星状神经节阻滞联合纳布啡对患者术后转归的影响
刘国英
桂红玉
姚兆红
李元海
《安徽医专学报》
2024
0
下载PDF
职称材料
2
略谈初中语文教学中的情感教育
姚兆红
《文理导航》
2010
1
下载PDF
职称材料
3
浅谈初中语文美育途径
姚兆红
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2010
1
下载PDF
职称材料
4
浅谈立学课堂理念下如何在初中语文教学中渗透革命文化教育
姚兆红
《新一代(理论版)》
2021
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部