光度滴定测定高合量Pb试样方法的研究

本文介绍了用光度滴定法测定高含量的铅试样中的Pb(Ⅱ),可通过络合仅反应使其部分Pb(Ⅱ)与EDTA络合,形成PbY^(2-),从而降低了Pb(Ⅱ)的浓度,使其吸光度在最的测定范围(A=0.2～0.8)之内。Pb(Ⅱ)的含量等于络合反应测定值与光度测定之和。 本方法可测5×10~3ug以下的高含量Pb(Ⅱ),也可测定Fe(Ⅲ)、Zn(Ⅱ)等试样,均能得到满意的结果。

把握原则,建立感情,唤醒良知,创造和谐——和谐班级建设“三字经”

建设和谐班级,形成良好班风,关键在班主任要守住做人为师的基本原则,把握好管理工作的标准,在管理过程中倾注感情,亲近学生,信任学生,唤醒学生良善之心,让学生在关爱与和谐氛围之中自我教育,自我成长。

关于混合离子选择性滴定的适宜pH范围及最佳pH值的讨论

本文就络合滴定中，关于在混合离子溶液中进行选择性滴定的适宜ｐＨ范围和最佳ｐＨ值问题进行了讨论。根据不同类型的滴定实例，总结出了关于确定混合离子选性滴定的适宜ｐＨ范围和最佳ｐＨ的四种不同类型。

埋地管道新型预应力抗滑桩的应用

介绍了埋地输油管道新型预应力抗滑桩的构成和抗滑原理,并对其受力状况进行了分析。以某油库库外滑坡地段埋地输油管道的实际应用为例,表明采用新型预应力锚索抗滑桩保护滑坡地段的埋地输油管道不仅是可行的,而且具有较好的经济性、实用性和可靠性。

降低低压锅炉水中溶解氧及测定的研究

本文介绍了用化学方法降低低压锅炉水中的溶解氧，在隔纸大气的条件下，以亚硫酸钠与水中的溶解氧发生氧化一还原反应来降低水中的溶解氧。通过试验得出了以亚硫酸钠降低水中的溶解氧的最佳条件。用靛兰二磺酸钠葡萄糖比色分析处理后的水中的溶解氧是一种灵敏、快速、简便的方法。

如何大面积提高初中数学教学质量

在数学教育逐步由"应试教育"向素质教育转轨的过程中,摆在教育工作者面前一项紧迫而又艰巨的任务是:更新观念,开拓创新,大面积提高教学质量.一、优化教学过程,培养学习兴趣当前,在数学学科的教学中,"离教现象"较为严重.所谓"离教现象",是指学生在教学过程中,偏离和违背教师正确的教学活动和要求,形成教与学两方面的不协调。