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基于组合赋权的充填管道失效集对——可拓模型研究与应用
被引量:
2
1
作者
姚剑辉
康虔
荣帅
《金属矿山》
CAS
北大核心
2021年第12期183-189,共7页
考虑了充填管道失效具有随机性和模糊性特点,引入集对—可拓理论,构建了基于组合赋权与集对—可拓相耦合的综合评价模型。首先,从料浆特性、管道特性、施工技术和充填工艺4个方面,选取12个指标,构建了充填管道失效风险综合评价指标体系...
考虑了充填管道失效具有随机性和模糊性特点,引入集对—可拓理论,构建了基于组合赋权与集对—可拓相耦合的综合评价模型。首先,从料浆特性、管道特性、施工技术和充填工艺4个方面,选取12个指标,构建了充填管道失效风险综合评价指标体系,并对指标进行风险等级划分。其次,采用G1法和改进CRITIC法分别确定指标主观权重和客观权重,并基于最小熵原理和拉格朗日算法计算指标组合权重,运用集对分析原理构建联系隶属度函数,通过计算单指标联系隶属度和综合联系隶属度,以最大隶属度识别准则为依据判断充填管道失效风险等级。最后,以金川龙首矿、宝山铅锌矿、新城金矿3个矿山为研究背景,进行充填管道失效风险评估,并与云模型和可变模糊集等评价模型评估结果对比。研究结果显示,3个矿山充填管道失效风险分别为Ⅱ级、Ⅲ级和Ⅲ级,与实际情况相符,且3种评估模型结果一致,表明基于组合赋权的集对—可拓理论综合评价模型在充填管道失效方面具有适用性,进一步丰富了理论成果。
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关键词
集对分析
可拓理论
充填管道
失效
G1法
组合赋权
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职称材料
系统思维的历史概述
被引量:
1
2
作者
姚剑辉
《云南社会科学》
1984年第3期44-49,共6页
自本世纪四十年代以来蓬勃开展的对一般系统论、系统分析、系统工程的开发,形成了一个以一般系统概念研究为中心的系统运动。这个运动,提供了系统观念及系统分析方法,形成了一种崭新的理论思维形式,为现代科学技术的发展提供了强大的方...
自本世纪四十年代以来蓬勃开展的对一般系统论、系统分析、系统工程的开发,形成了一个以一般系统概念研究为中心的系统运动。这个运动,提供了系统观念及系统分析方法,形成了一种崭新的理论思维形式,为现代科学技术的发展提供了强大的方法论工具,它的重大的理论及实践意义,已经得到有力的证实及广泛的承认。
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关键词
系统思维
历史概述
系统观念
系统概念
科学观
一般系统论
一般系统理论
现代系统理论
系统方法
系统科学
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职称材料
分层教学法在中专数学课堂教学中的应用
被引量:
8
3
作者
姚剑辉
《中国科教创新导刊》
2013年第4期90-90,92,共2页
笔者在研究了大量文献后,提出了在实施分层教学的过程中,要分为五个方面来开展分层教学的教学模式,分别是“学生分层、教学目标分层,课堂教学分层、作业练习分层,教学评价分层”,通过这五个方面的分层,可以让学生几乎都能意识到...
笔者在研究了大量文献后,提出了在实施分层教学的过程中,要分为五个方面来开展分层教学的教学模式,分别是“学生分层、教学目标分层,课堂教学分层、作业练习分层,教学评价分层”,通过这五个方面的分层,可以让学生几乎都能意识到这节课就像给自己量身定做的教学一样,可提高学生学习的积极性。
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关键词
分层教学法
数学教学
中专
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职称材料
浅谈数学选择题解题方法与技巧
被引量:
4
4
作者
姚剑辉
《技术与市场》
2012年第4期280-280,282,共2页
数学选择题具有知识容量大,覆盖面广,结构巧妙,答案简明,解法灵活等特点。文章针对几种常见题型的解法,如直接法、特殊值法、验证法、排除法、分析法、图解法、数形结合法、估值法等进行探讨。
关键词
数学选择题
解题方法
解题技巧
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职称材料
经济人与市场经济
5
作者
姚剑辉
《云南学术探索》
1994年第1期29-32,共4页
经济人与市场经济姚剑辉一、经济人理论的起源“经济人”理论起源于资本主义市场制度发生和成长时期。亚当·斯密是系统地运用“经济人”假设的第一个人。在亚当·斯密生活的时代,工业革命蓬勃发展,资本主义制度开始确立。一...
经济人与市场经济姚剑辉一、经济人理论的起源“经济人”理论起源于资本主义市场制度发生和成长时期。亚当·斯密是系统地运用“经济人”假设的第一个人。在亚当·斯密生活的时代,工业革命蓬勃发展,资本主义制度开始确立。一方面,工业的拓展造就了一大批通过垫支资本或...
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关键词
经济人
西方经济学
个人利益
亚当·斯密
经济活动
物质利益
经济人理论
经济发展
社会主义市场经济
功利主义
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职称材料
云南省国有大中型企业经济效益问题探析
6
作者
姚剑辉
《云南财经大学学报》
1996年第2期57-60,共4页
云南省国有大中型企业经济效益问题探析姚剑辉经济效益是经济发展中一个具有普遍意义的重大问题,是关系到社会主义生存和发展的战略问题。长期以来,经济效益低下困扰着中国的工业企业,也成为制约我省经济发展的关键问题。提高经济效...
云南省国有大中型企业经济效益问题探析姚剑辉经济效益是经济发展中一个具有普遍意义的重大问题,是关系到社会主义生存和发展的战略问题。长期以来,经济效益低下困扰着中国的工业企业,也成为制约我省经济发展的关键问题。提高经济效益,是增强企业自我积累能力,增加社...
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关键词
国有大中型企业
效益问题
云南省
企业制度
提高经济效益
固定资产折旧率
探析
法律法规
国有企业
企业家
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职称材料
浅谈如何提高中职生学习数学的兴趣
7
作者
姚剑辉
《教育界(高等教育)》
2011年第6期129-129,共1页
在大部分的中等职业学校里,由于学生基础不好普遍反映数学课难学,数学老师觉得难教教不会。数学老师上课的形式大多是先讲例题,然后写练习,最后布置作业。上课形式上是略显单调一些,毕竟数学课不是工具性和人文性统一课程,它的目...
在大部分的中等职业学校里,由于学生基础不好普遍反映数学课难学,数学老师觉得难教教不会。数学老师上课的形式大多是先讲例题,然后写练习,最后布置作业。上课形式上是略显单调一些,毕竟数学课不是工具性和人文性统一课程,它的目标性、连接性很强。这节课要你掌握哪些相关的数学知识,你就必须得掌握,否则,下一个内容的学习你就有会困难了,长此以往,就会产生厌学现象。数学教师该如何提高学生学习数学的兴趣呢?
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关键词
数学课
学习
中职
中等职业学校
数学老师
数学知识
数学教师
人文性
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职称材料
浅谈数学教学中培养学生创新能力的基本策略
8
作者
姚剑辉
《教育界(高等教育)》
2011年第5期168-168,共1页
“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺的不竭动力。”作为教育者,探索怎样在教学中培养学生的创新能力显得尤为重要,笔者主要从几个方面就如何在数学教学中培养学生创新能力谈了自己的看法。
关键词
数学教学
创新能力
素质教育
创新精神
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职称材料
题名
基于组合赋权的充填管道失效集对——可拓模型研究与应用
被引量:
2
1
作者
姚剑辉
康虔
荣帅
机构
驻马店幼儿师范高等专科学校
南华大学资源环境与安全工程学院
中南大学资源与安全工程学院
出处
《金属矿山》
CAS
北大核心
2021年第12期183-189,共7页
基金
湖南省自然科学基金项目(编号:2020JJ5490)
湖南省教育厅优秀青年项目(编号:20B517)
中南大学中央高校研究生自主创新项目(编号:2017zzts580)。
文摘
考虑了充填管道失效具有随机性和模糊性特点,引入集对—可拓理论,构建了基于组合赋权与集对—可拓相耦合的综合评价模型。首先,从料浆特性、管道特性、施工技术和充填工艺4个方面,选取12个指标,构建了充填管道失效风险综合评价指标体系,并对指标进行风险等级划分。其次,采用G1法和改进CRITIC法分别确定指标主观权重和客观权重,并基于最小熵原理和拉格朗日算法计算指标组合权重,运用集对分析原理构建联系隶属度函数,通过计算单指标联系隶属度和综合联系隶属度,以最大隶属度识别准则为依据判断充填管道失效风险等级。最后,以金川龙首矿、宝山铅锌矿、新城金矿3个矿山为研究背景,进行充填管道失效风险评估,并与云模型和可变模糊集等评价模型评估结果对比。研究结果显示,3个矿山充填管道失效风险分别为Ⅱ级、Ⅲ级和Ⅲ级,与实际情况相符,且3种评估模型结果一致,表明基于组合赋权的集对—可拓理论综合评价模型在充填管道失效方面具有适用性,进一步丰富了理论成果。
关键词
集对分析
可拓理论
充填管道
失效
G1法
组合赋权
Keywords
set pair analysis
extension theory
filling pipe
failure
G1 method
combined weight
分类号
TD853 [矿业工程—金属矿开采]
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职称材料
题名
系统思维的历史概述
被引量:
1
2
作者
姚剑辉
出处
《云南社会科学》
1984年第3期44-49,共6页
文摘
自本世纪四十年代以来蓬勃开展的对一般系统论、系统分析、系统工程的开发,形成了一个以一般系统概念研究为中心的系统运动。这个运动,提供了系统观念及系统分析方法,形成了一种崭新的理论思维形式,为现代科学技术的发展提供了强大的方法论工具,它的重大的理论及实践意义,已经得到有力的证实及广泛的承认。
关键词
系统思维
历史概述
系统观念
系统概念
科学观
一般系统论
一般系统理论
现代系统理论
系统方法
系统科学
分类号
C55 [社会学]
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职称材料
题名
分层教学法在中专数学课堂教学中的应用
被引量:
8
3
作者
姚剑辉
机构
河南省汝南幼儿师范学校
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第4期90-90,92,共2页
文摘
笔者在研究了大量文献后,提出了在实施分层教学的过程中,要分为五个方面来开展分层教学的教学模式,分别是“学生分层、教学目标分层,课堂教学分层、作业练习分层,教学评价分层”,通过这五个方面的分层,可以让学生几乎都能意识到这节课就像给自己量身定做的教学一样,可提高学生学习的积极性。
关键词
分层教学法
数学教学
中专
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
浅谈数学选择题解题方法与技巧
被引量:
4
4
作者
姚剑辉
机构
河南省汝南幼儿师范学校
出处
《技术与市场》
2012年第4期280-280,282,共2页
文摘
数学选择题具有知识容量大,覆盖面广,结构巧妙,答案简明,解法灵活等特点。文章针对几种常见题型的解法,如直接法、特殊值法、验证法、排除法、分析法、图解法、数形结合法、估值法等进行探讨。
关键词
数学选择题
解题方法
解题技巧
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
经济人与市场经济
5
作者
姚剑辉
机构
云南财贸学院
出处
《云南学术探索》
1994年第1期29-32,共4页
文摘
经济人与市场经济姚剑辉一、经济人理论的起源“经济人”理论起源于资本主义市场制度发生和成长时期。亚当·斯密是系统地运用“经济人”假设的第一个人。在亚当·斯密生活的时代,工业革命蓬勃发展,资本主义制度开始确立。一方面,工业的拓展造就了一大批通过垫支资本或...
关键词
经济人
西方经济学
个人利益
亚当·斯密
经济活动
物质利益
经济人理论
经济发展
社会主义市场经济
功利主义
分类号
F713.5 [经济管理—市场营销]
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职称材料
题名
云南省国有大中型企业经济效益问题探析
6
作者
姚剑辉
机构
云南财贸学院工商管理系
出处
《云南财经大学学报》
1996年第2期57-60,共4页
文摘
云南省国有大中型企业经济效益问题探析姚剑辉经济效益是经济发展中一个具有普遍意义的重大问题,是关系到社会主义生存和发展的战略问题。长期以来,经济效益低下困扰着中国的工业企业,也成为制约我省经济发展的关键问题。提高经济效益,是增强企业自我积累能力,增加社...
关键词
国有大中型企业
效益问题
云南省
企业制度
提高经济效益
固定资产折旧率
探析
法律法规
国有企业
企业家
分类号
F279.241 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
浅谈如何提高中职生学习数学的兴趣
7
作者
姚剑辉
机构
河南省汝南幼儿师范学校
出处
《教育界(高等教育)》
2011年第6期129-129,共1页
文摘
在大部分的中等职业学校里,由于学生基础不好普遍反映数学课难学,数学老师觉得难教教不会。数学老师上课的形式大多是先讲例题,然后写练习,最后布置作业。上课形式上是略显单调一些,毕竟数学课不是工具性和人文性统一课程,它的目标性、连接性很强。这节课要你掌握哪些相关的数学知识,你就必须得掌握,否则,下一个内容的学习你就有会困难了,长此以往,就会产生厌学现象。数学教师该如何提高学生学习数学的兴趣呢?
关键词
数学课
学习
中职
中等职业学校
数学老师
数学知识
数学教师
人文性
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
浅谈数学教学中培养学生创新能力的基本策略
8
作者
姚剑辉
机构
河南省汝南幼儿师范学校
出处
《教育界(高等教育)》
2011年第5期168-168,共1页
文摘
“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺的不竭动力。”作为教育者,探索怎样在教学中培养学生的创新能力显得尤为重要,笔者主要从几个方面就如何在数学教学中培养学生创新能力谈了自己的看法。
关键词
数学教学
创新能力
素质教育
创新精神
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于组合赋权的充填管道失效集对——可拓模型研究与应用
姚剑辉
康虔
荣帅
《金属矿山》
CAS
北大核心
2021
2
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职称材料
2
系统思维的历史概述
姚剑辉
《云南社会科学》
1984
1
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职称材料
3
分层教学法在中专数学课堂教学中的应用
姚剑辉
《中国科教创新导刊》
2013
8
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职称材料
4
浅谈数学选择题解题方法与技巧
姚剑辉
《技术与市场》
2012
4
下载PDF
职称材料
5
经济人与市场经济
姚剑辉
《云南学术探索》
1994
0
下载PDF
职称材料
6
云南省国有大中型企业经济效益问题探析
姚剑辉
《云南财经大学学报》
1996
0
下载PDF
职称材料
7
浅谈如何提高中职生学习数学的兴趣
姚剑辉
《教育界(高等教育)》
2011
0
下载PDF
职称材料
8
浅谈数学教学中培养学生创新能力的基本策略
姚剑辉
《教育界(高等教育)》
2011
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
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参考文献
引证文献
统计分析
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