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题名高校英文网站建设的国际化要素、标准与效应分析
被引量:4
- 1
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作者
姚加丽
延立军
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机构
浙江大学教育学院
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出处
《今日科技》
2011年第12期53-54,58,共3页
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文摘
“我们正生活在一个国际化的时代里,对于大学而言,传统的、以‘学术寂寞’为重要特征的学院教育已经被大规模的留学生扩招,高密度的国际学术会议,跨越国界的科学研究、人才培养、各种区域性和全球性的大学联盟组织所取代。”
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关键词
国际化
网站建设
国际学术会议
英文
高校
标准
科学研究
人才培养
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分类号
TP393
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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题名高校智慧校园建设应用的探索与研究
被引量:3
- 2
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作者
姚加丽
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机构
浙江大学教育学院
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出处
《今日科技》
2014年第1期48-49,共2页
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文摘
无处不在的网络学习、融合创新的网络科研、透明高效的校务治理、丰富多彩的校园文化、方便周到的校园生活,这是高校校园智慧化建设可预期的美好蓝图.智慧校园的三个核心特征:一是为广大师生提供一个全面的智能感知环境和综合信息服务平台,提供基于角色的个性化定制服务;二是将基于计算机网络的信息服务融入学校的各个应用服务领域,实现互联和协作;三是通过智能感知环境和综合信息服务平台,为学校与外部世界提供一个相互感知的接口.
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关键词
智慧校园
协同创新
综合信息服务平台
智能感知
角色控制
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分类号
A81
[哲学宗教—马克思主义哲学]
G64
[文化科学—高等教育学]
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题名简论数学教学中游戏活动的运用
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作者
姚加丽
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机构
浙江大学西溪幼教中心
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出处
《浙江教育科学》
2000年第3期60-60,共1页
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关键词
数学
教学
游戏活动
幼儿教育
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分类号
G613.4
[文化科学—学前教育学]
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题名隔代教育对幼儿个性发展的负面影响
被引量:2
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作者
姚加丽
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出处
《幼儿教育》
2000年第Z1期64-65,共2页
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文摘
祖辈拥有丰富的社会阅历和人生感悟,也有过抚养和教育孩子的经验,并且有较多的时间与较好的耐心,从而能更细心地照顾孩子的衣食住行,保证孩子的身体健康。这对于孩子的发展无疑是有益的。然而,祖辈的价值观念、生活方式、知识结构、教育方式与现代社会或多或少会有差别,另外,祖辈在生理与心理上必然也带有老年人的特点,因此。
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关键词
隔代教育
个性发展
幼儿个性
负面影响
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分类号
G610
[文化科学—学前教育学]
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