小学数学核心素养培养策略

随着小学数学新课改的深入落实,传统的数学课堂教学模式逐步被打破,新型小学数学模式也在不断变化.众所周知,数学是基础性教育课程之一,其重要性不言而喻,学生学好数学有助于其思维能力和逻辑能力的有效提高,这就要求教师群体在日常小学数学教学过程中,调动一切教辅资源,积极革新自己的教学理念,为学生数学核心素养的培养和锻炼做出贡献.因此,本文将以小学数学核心素养培养策略作为主要研究内容,结合笔者多年实践教学经验,希望能给我国基层数学教师提供一些帮助,如有不实之处,欢迎指正交流.

浅谈小学数学问题“生活化”

新课改的《数学课程标准》提出“数学是人类文化的重要组成部分,数学素养是现代社会每一个公民应该具备的基本素养。”但是数学常给人枯燥乏味的印象,如何使小学生喜欢数学,乐于学习数学。本文从小学数学的应用意义,对小学数学问题生活化进行了分析。