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书法教学要重视的几个要点 被引量:1
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作者 姚双宝 《学周刊(下旬)》 2014年第8期216-216,共1页
书法艺术作为一门独特的艺术形式是中华民族给人类留下了宝贵的财富.它既是一种书写文字的呈现.又是一种作者情感表达的载体.在世界艺林中独树一帜.先贤们把文字的书写性与个人的创造性结合在一起.运用独特的工具.采用不同的书写... 书法艺术作为一门独特的艺术形式是中华民族给人类留下了宝贵的财富.它既是一种书写文字的呈现.又是一种作者情感表达的载体.在世界艺林中独树一帜.先贤们把文字的书写性与个人的创造性结合在一起.运用独特的工具.采用不同的书写形式.创作了许多艺术的珍品.是华夏文明的体现.是炎黄子孙的骄傲.是无数劳动人民智慧的结晶。 展开更多
关键词 书法教学 书写形式 艺术形式 劳动人民 华夏文明 情感表达 中华民族 书法艺术
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通过观察体验提高小学生写作能力 被引量:1
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作者 姚双宝 《学周刊(上旬)》 2013年第3期157-157,共1页
现在小学生大部分课堂作文言之无物,内容空洞,缺乏生活情趣,对现实生活中参与的各种活动体验的表达简单,对过程和细节以及心理动作等的描写过于概括,作文内容都是蜻蜓点水一带而过或记账式的叙述。怎样提高写作能力,就是摆在教学活动中... 现在小学生大部分课堂作文言之无物,内容空洞,缺乏生活情趣,对现实生活中参与的各种活动体验的表达简单,对过程和细节以及心理动作等的描写过于概括,作文内容都是蜻蜓点水一带而过或记账式的叙述。怎样提高写作能力,就是摆在教学活动中的现实问题。那么有什么好的方法和途径来培养和提高学生的写作水平呢? 展开更多
关键词 写作能力 小学生 观察体验 作文内容 生活情趣 活动体验 现实生活 心理动作
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