谈游戏中培养学生的注意力

学困生学习落后的一个主要原因是其课堂注意力不集中，上课不专心听讲。游戏是小学生最乐意接受和参与的活动．也是培养学生兴趣和注意力的有效方法。在游戏比赛中，学生注意力往往高度集中，兴趣极高，接受知识轻松。处于主动学习状态。笔者在日常教学中设计了一些适合学生年龄特点的游戏，引起孩子极大的兴趣。能够使孩子的注意力在一定的时间内保持高度集中。

谈如何激励学生用心倾听

老师的奖励最能够引起学生的兴趣，促进他们的倾听习惯的养成。从事教育教学多年，笔者觉得以下三种方法能够激励学生用心倾听：（1）课堂口头鼓励，课堂上教师一个眼神、一句赞扬、一个微笑，不花时间，不费力气，却能明显让孩子做到认真听讲；（2）标志物奖励，老师的奖励最能够引起他们的兴趣，促进他们的倾听习惯的养成。标志物奖励能够更好地激发学生倾听的兴趣；（3）重奖倾听者，我们要要求学生先听完别人的发言，教会学生懂得尊重别人的发言，认真倾听别人的发言，养成倾听别人说完话再举手的良好习惯。能倾听完发言者的回答，及时补充纠正的孩子得到的标志物要比其他的情况下多。这样，更能激发学生用心倾听别人的发言。

浅谈如何提高学生朗读水平

随着小学语文教学改革的不断深入，语文教学“以读为本”的观念深入人心。如何指导学生朗读呢？笔者认为，正确的朗读指导包括三个方面的内容：激发生命意识，情景设置，指导朗读方法。

浅谈表扬的艺术

表扬是父母和教育者们用来鼓励孩子良好行为的。表扬是一门很有学问的艺术，表扬有法，贵在得法。要善于表扬，要及时表扬，要乐于表扬，要有针对性，更要注意方式。