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梨二次开花的预防与补救 被引量:7
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作者 姚圣勇 龚万能 +1 位作者 杨华 苏玉蓉 《中国南方果树》 1997年第4期34-34,共1页
梨二次开花的预防与补救姚圣勇龚万能杨华苏玉蓉(湖北省枝江市第二职业中专443211)(湖北省咸宁教育学院特产系)梨是我市第二大水果,目前栽培面积已达6666.7hm2。由于栽培管理不善,一些梨园常常有二次开花的现象,... 梨二次开花的预防与补救姚圣勇龚万能杨华苏玉蓉(湖北省枝江市第二职业中专443211)(湖北省咸宁教育学院特产系)梨是我市第二大水果,目前栽培面积已达6666.7hm2。由于栽培管理不善,一些梨园常常有二次开花的现象,不仅严重影响翌年产量,也较严重地削... 展开更多
关键词 梨树 栽培 二次开花 预防
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桃树多点芽接换种技术
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作者 姚圣勇 《果树实用技术与信息》 2001年第1期36-37,共2页
多点芽接换头是我校为弥补枝接换头的缺点而试用的一种新方法,该法优点在于嫁接成活率高,宜接位置多,造成的伤口面积小,容易愈合,树体恢复快,骨架牢固。一般接后1—2年树体恢复到嫁接前的冠径大小,第3年即可丰产。
关键词 嫁接成活率 芽接 桃树 换头 新品种 新方法 嫁接技术 树体 枝条 迅速恢复
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桃树双刀法夏季嫁接技术
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作者 姚圣勇 《农村经济与科技》 1999年第5期34-35,共2页
桃树双刀法嫁接是我校为解决桃树夏季嫁接成活率及萌芽率低而改进的一种新型芽接方法。该法不仅简单易学、成活率高,出苗快,而且适用于其它易剥皮果树芽接。 1 双刀的制作 选一韧性较强的木块加工成边长为1.5cm的四棱柱形,长约10~11cm... 桃树双刀法嫁接是我校为解决桃树夏季嫁接成活率及萌芽率低而改进的一种新型芽接方法。该法不仅简单易学、成活率高,出苗快,而且适用于其它易剥皮果树芽接。 1 双刀的制作 选一韧性较强的木块加工成边长为1.5cm的四棱柱形,长约10~11cm;再找一根新钢锯条,从中夹断后比齐有孔眼的一端,用老虎钳在距该端7cm左右处夹断,要求长度一致。 展开更多
关键词 桃树 双刀法 嫁接 夏季
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南方苹果四季修剪技术
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作者 姚圣勇 《中国果业信息》 1999年第4期28-,共1页
关键词 修剪技术 幼旺树 骨干枝
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日本草莓育苗技术 被引量:2
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作者 龚万能 姚圣勇 《中国南方果树》 2000年第2期46-46,共1页
关键词 草莓 育苗技术 母菌管理 壮苗培育 营养钵育苗
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新洁尔灭巧防板栗白粉病
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作者 姚圣勇 《农技服务》 1994年第12期21-21,共1页
板栗白粉病主要发生在南方多雨的板栗产区,尤其苗本发病更甚。嫩枝、嫩叶被害表面布满灰白色粉状霉层。发生严重时.幼芽和嫩叶不能伸长。绉缩卷曲。凹凸不平、叶色缺绿,影响生长发育.甚至引起早期落叶。
关键词 板栗 嫩叶 白粉病 叶色 幼芽 早期落叶 嫩枝 新洁尔灭 发病 影响
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VPN内网访问故障探寻
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作者 杨华 姚圣勇 《网络安全和信息化》 2019年第5期153-154,共2页
VPN技术尽管较为常见,但有时在搭建时有些人仍旧会犯一些低级错误,导致不该有的故障。本文就围绕VPN内网访问时的两个典型错误加以分析。
关键词 VPN 路由表
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高中生物教学中概念图的应用
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作者 姚圣勇 《科学中国人》 2016年第11X期338-,共1页
在高中阶段的生物课堂教学中,生物概念的引导教学十分重要。但大多数的生物概念都较为抽象,在实际教学中增加了教学难度,使学生并不能够很轻松的理解和掌握。随着我国教育改革的不断深入发展,教育工作者越来越注重学生学习效率的优化与... 在高中阶段的生物课堂教学中,生物概念的引导教学十分重要。但大多数的生物概念都较为抽象,在实际教学中增加了教学难度,使学生并不能够很轻松的理解和掌握。随着我国教育改革的不断深入发展,教育工作者越来越注重学生学习效率的优化与提升,这就对当前的教育教学提出了全新的挑战和更高的要求。本文通过在高中生物教学中运用概念图进行教学的相关分析,希望能够挖掘概念图的教育优势,以将其更好的运用到高中生物教学中,促进高中生物教学水平的提升,同时提升学生的生物学习效率。 展开更多
关键词 高中 生物教学 概念图
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几种水生蔬菜种的贮藏方法
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作者 姚圣勇 《新农村》 1995年第4期26-26,共1页
一、菱留种的菱角应选果大、老熟、外观整齐一致,具有本品种特征的做种。经初选的菱种再放入水中,除去嫩种,将菱种装入有孔的竹萎。
关键词 水生蔬菜 贮藏方法 留种 细土 球茎 品种特征 水芋 老熟 塑料薄膜 菱角
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