浅析新课标背景下如何上好一节中职体育课

基于新课标改革背景下,中职院校体育教师要及时转变自身的教学理念,不再以自身作为体育教学课堂的主体,单方面向学生灌输讲解体育理论知识与技巧,这样会导致部分学生产生抵触厌倦的学习心理情绪,从而降低体育课堂教学效果。中职体育教师要主动加强与学生的互动交流,及时掌握了解学生的学习需求特点与学习情况,从而有针对性的改进体育课堂教学内容与教学方式,确保能够为学生创造出良好的教学环境,营造轻松愉悦的学习氛围,充分调动起学生体育学习的积极性,有效培养学生长期参与体育锻炼意识,促进他们身心健康发展。

中职体育教学中培养学生的足球兴趣探析

足球起源于中国春秋战国时期,可以说是一门源远流长的体育运动。但随着我国各项体育运动在世界舞台上逐渐占据领先地位,足球却成为国人的痛点。足球运动的发展水平无法与我国建设体育强国的国家战略相匹配,因此中职学校的体育教学致力于普及和提高足球运动,既是学校的题中之义也是用足球之团队合作精神来教育学生的要求,如何激发学生的足球兴趣便成为重中之重。