探究性学习在物理教学中的实践

"探究性学习"过程更重视学生的发现,发展能力,强调让学生身临其境参与到知识的形成和发展。这就要求教师转变教学方法,并以此推动学生学习方法的转变。通过创设条件,创设情景,形成主动参与探究的氛围,激发学习兴趣,引导学生猜想质疑,为学生提供充足的学习资源,科学的指导,加强学生之间的交流与合作,师生间的互动,使学生获取成功的体验。