优秀传统文化对大学生成长成才的影响——以曲阜师范大学“孔子文化月”为例

优秀传统文化作为中华民族的基因,蕴含着丰富的思想资源和强大的精神力量,其潜移默化地影响着中国人的思想行为方式。高校肩负着文化育人的使命,需在弘扬优秀文化的实践中勇立潮头,为青年学子成长成才校准航向。曲阜师范大学"孔子文化月"以推广孔子及其儒家思想为核心的优秀传统文化为己任,努力服务于青年学生的成长成才。

历史核心素养下课堂导入方法探析

我国新一轮普通高中历史课程标准凝练出历史学科的核心素养,即唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀。为了培养这一素养,精心设计的"导入"环节成为历史课堂中不可忽视的一环。如果一节历史课没有一个良好的开始,则很难将学生带入历史情境,培养和发展学生的历史学科核心素养。本文基于"立德树人"的根本任务,主要介绍以下几种"导入"方法。

协同教育视角下主题家长会的实践探索

家长会是由教师或学校组织的针对家长、以及教师之间进行交流、互动的一种会议或活动,通过家校合力的方式来促进学生的健康成长。但是,传统家长会还存在很多的问题,像家长会主题模糊,形式单一,内容缺乏针对性等,且很多家长都是被动的来参与家长会,而协同教育视角下的主题家长会可以有效的规避这些问题。家长会主题和方案的确定都是班主任与家长之间经过交流、协商来共同确定的,这样可以帮助班主任及时了解家长的需求,使家长会顺利的召开,更好的促进学生健康成长。

中国近代大学教师群体特征管窥

中国近代大学教师群体指存在于近代大学场域内的学者或教员人群。它的产生和发展浸透着中西文化冲突的因子,具有明显的过渡性时代特征,即教师群体来源构成新旧杂糅;教师伦理观逐步形成,大学教师职业获得承认;教师知识结构从单一到多元;教师职业技能由传统单调到灵活趋新。

中华优秀传统文化在新时代大学生思想政治教育中的作用

新时代大学生是国家的栋梁,大学是知识、文明、成长的"殿堂",是培养未来社会领军人物和中坚生力军的摇篮,肩负着立德树人的使命。大学必须要在甄别和弘扬中华优秀文化中勇立潮头,在传承和发展中华优秀传统文化中自觉履行使命,为青年学子的成长成才和社会的发展前进校准航向。因此,研究探讨中华优秀传统文化在新时代大学生思想政治教育中的作用,具有历史性、时效性、社会性和时代性。