小学科学高效课堂构建策略探究

在小学科学教学中,教师应深挖科学思维的内涵与要素,从科学探究活动的各个环节入手,促进学生科学素养的提升。文章提出了构建小学科学高效课堂的解决方案,包括建立良好的师生关系和课堂氛围,加强对科学教育重要性的认知,提升教师综合素养,运用多媒体手段提高教学效率,以及采取目标教学展示高效课堂。这些措施有利于激发学生的学习热情,为科学教育质量的提升贡献力量。

共存分析法在兰州盆地渐新世哺乳动物化石研究中的应用

运用共存分析法对甘肃兰州盆地渐新统韩家井组的23种哺乳动物化石进行了分析,重建了该地区渐新世古气候各参数:年均温为-2.8～14.4℃(中值5.8℃),最热月均温为8.0～27.5℃(中值17.75℃),最冷月均温为-4.4～-14.6℃(中值-9.5℃),年较差为23.1～26.2℃(中值24.65℃),年均降水量为74.8～492.2 mm(中值283.5 mm),平均最大月降水量为5.8～93.5 mm(中值49.65 mm),平均最小月降水量为0.1～27.8 mm(中值13.95 mm).分析表明渐新世比现在兰州气候较冷、干燥,与古植物学的证据存在一定差异,将该方法用于动物化石研究中则还有待于进一步完善.

大数据下的审计风险防范

2011年麦肯锡最先提出大数据的概念,其将大数据定义为一种规模大、多样性强、速度快的巨量数据集合。大数据技术能够突破时间和空间的限制,进行数据采集、清洗、加工、处理并对其结果进行合理分析,这在很大程度上提高了审计效率。但同时大数据也给审计工作带来了新的风险,系统安全、数据分散、企业内部控制缺陷等问题日益凸显。审计风险普遍存在,无法消除,但可以有效控制。因此研究大数据背景下审计风险的类型及其防范,对促进审计发展有着重要意义。

浅谈国有企业人才培养存在的问题及解决途径

随着知识经济的转型发展,人才成为企业发展的第一资源,人才培养对于落实企业决策,提高企业经济效益有着至关重要的作用。本文通过对国有企业人才队伍培养存在的问题进行分析,提出了如何加强国有企业人才队伍建设的具体措施。

企业科技创新成果转化的困境和对策研究

科技创新是企业持续发展的动力,科技成果只有转化为生产力之后才能实现其创新价值。如何推动和促进科技成果转移和转化成为企业亟需解决的问题。本文针对企业科技创新成果转化中存在的问题,提出了促进企业科技成果转化的对策及建议,内容包括建立科技成果转化制度、推动标准化工作提升、拓宽融资渠道等,充分调动企业科研工作者的积极性,提升企业科技成果转移和转化的能力。

小儿先天心智潜能皮纹检测在儿童保健领域应用的研究探讨

目的：利用小儿先天心智潜能检测系统（DAK），通过对人类肤纹特定位置的分析，判断遗传基因对个体心智能力发展的潜在影响，为儿童的未来提供早期干预的训练和提升方案。方法：通过对29人年龄在2～11岁儿童进行DAK评估，其中90％以上是自闭症和多动症儿童，将其结果与PEP-3比较，同时将其与GESELL感觉统合能力测的结果也与PEP-3作比较。结果：DAK与PEP-3及病史的符合度平均在75％-100％之间，远远高于其它两项评估（儿童感觉统合能力发展，GE—SELL）的50％～60％。结论：DAK在儿童保健领域的应用应引起社会关注，重点为特殊儿童和正常儿童提供有效评估，对儿童的耒粜棍供早期干预和榀升训练方案．给孩子一个美好未来。