初中语文教学的开放式教育之我见

新课标下语文教学应全面开放,本文试图以开放教学思想、开放教学资源、开放教学内容和目标、开放教学环境、开放教学结构、开放教学方法和开放教学策略诸方面探讨新课标下的开放式教学。

农村初中学生口语交际能力培养初探

《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》明确提出：“口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生的倾听、表达、应对的能力，使学生具有文明和谐的进行人际交流的素养。”口语交际能力是义务教育阶段培养目标之一，从教与学的实际看，具有综合性和实践性。广大农村地区，特别是贫困山区中小学生由于视野狭窄，接触面较小，阅读量少，普通话水平低下。在考试的指挥棒下，学校和教师也自然地弱化了口语交际能力的培养，