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仿写在小学语文作文教学中的作用初探
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作者 姚德凤 《儿童大世界(教学研究)》 2019年第7期79-79,共1页
仿写作为一种传统而又应用广泛的语言训练方式,是有效提高学生写作能力的途径之一.在了解学生仿写现状的情况下,探索仿写在小学语文作文教学中的作用,创新仿写手法在提高学生作文水平中的应用,从而培养学生形成适合自己的个性化的写作模式.
关键词 仿写 小学语文 作文教学
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浅谈小学语文教学中的随文练笔
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作者 姚德凤 《好家长》 2019年第48期210-210,共1页
开展随文练笔的教学方式,引导学生在阅读的基础上练习写作,是为了提高小学生阅读能力的同时,锻炼学生在写作过程中对知识点的运用能力,同时也为学生提供了良好写作的实践机会,从而改变学生作文难、难作文的局面。小学六年级的学生已经... 开展随文练笔的教学方式,引导学生在阅读的基础上练习写作,是为了提高小学生阅读能力的同时,锻炼学生在写作过程中对知识点的运用能力,同时也为学生提供了良好写作的实践机会,从而改变学生作文难、难作文的局面。小学六年级的学生已经有了一定的阅读能力和写作基础,如何在此基础上强化学生的写作能力,怎样有效开展随文练笔的教学方式,是语文教师需要考虑的问题。 展开更多
关键词 小学语文 随文练笔 六年级
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