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数学课中如何培养学生的创新思维能力
1
作者 姚德广 《文教资料》 2005年第16期131-,共1页
创新是知识经济时代的一个明显标志.创新需要创造型人才,创造型人才必须具有创新思维品质,加上21世纪的数学教育越来越关注学生创新思维能力的培养,所以我们必须清醒地认识到,旧的课堂教学模式已经到了非改不可的时候,取而代之的应是培... 创新是知识经济时代的一个明显标志.创新需要创造型人才,创造型人才必须具有创新思维品质,加上21世纪的数学教育越来越关注学生创新思维能力的培养,所以我们必须清醒地认识到,旧的课堂教学模式已经到了非改不可的时候,取而代之的应是培养学生创新精神和创新能力的现代课堂教学模式.那么小学数学课堂教学中应如何培养学生的创新思维能力呢?笔者认为可以通过以下途径进行尝试: 展开更多
关键词 创新思维能力 数学课 培养学生 创造型人才
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数学教学中学生创造能力的培养
2
作者 姚德广 《师范教育》 2004年第6期26-27,共2页
关键词 学生创造能力 数学教学 数学教材 有余数除法 创新性学习 操作活动 认知结构 大胆质疑 发散思维 发散性
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Unit 2重点单词归纳与练习
3
作者 姚德广 《考试与评价（英语八年级专刊）》 2017年第1期17-18,31,共3页
【重点单词】 1.cheer （1）cheer用作动词，意为“欢呼；喝彩；使振奋；使高兴”。如：
关键词 单词 练习 归纳 动词
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