井松智能:以技术创新驱动企业长足发展——访合肥井松智能科技股份有限公司董事长姚志坚

近年来,井松智能围绕市场及客户需求,规划建设了一个又一个智能制造工厂物流项目,并以每年不低于6件新产品及新工艺的开发速度不断创新,堪称中国物流技术装备领域当之无愧的"科技战马"。在物流技术与装备领域,技术创新向来是企业生存和长足发展的重要手段,更是企业能否在激烈的市场竞争中脱颖而出的重要武器。作为中国物流技术与装备行业的代表企业,合肥井松智能科技股份有限公司(以下简称“井松智能”)因技术而生,凭借持续的技术投入在物流技术装备领域崭露头角,并一跃成为国内领先的智能物流系统集成商与物流装备制造商。

企业技术创新过程的整体观

本文首先总结了企业技术创新过程理论的发展现状，依据基于知识库的管理上的现代知识型企业和后进国家实施技术跨越的现实，对传统链式模型进行了分析。提出了技术创新过程的整体观模型，并结合彩电行业的案例分析，指出了其理论和现实意义。

技术创新A-U模型研究进展及展望

Ａ－ Ｕ 模型自提出后，针对不同的研究背景提出了改进模型，把市场创新、长周期状况、技术突变、产品生命周期、需求生命周期、不同国家的发展轨迹等方面纳入了技术创新研究框架，取得了深入的进展。全文对技术创新的 Ａ－ Ｕ 模型及其最新研究进展和应用进行了分析，并提出了知识经济条件下 Ａ－ Ｕ

技术创新的技术群体特征

本文首先总结了技术创新集群的研究现状，提出了技术群体结构的概念，并通过技术群体结构的演化模型，分析了技术创新集群与技术群体结构演化的关系。结合彩电行业的案例分析，指出其理论和现实意义。

高技术渗透的机理研究

本文给出了高技术渗透的定义及其与技术支撑体系的互动关系，阐述了高技术渗透的机理，研究了高技术渗透的演化模式，并指出了演化过程的随机特征。最后，强调了高技术渗透过程在本质上具有整体确定性。

温度分层环境下的水库异重流试验研究

为了了解河道入流污染物在温度分层水库中的输移和扩散,采用概化模型试验对温度分层水库中异重流的运动特性进行了研究。通过设计水循环和加热方式成功模拟了水库温度分层环境,观测到异重流在运动过程中从底坡分离而进入水库中层沿水平方向运行的现象——间层流,对比分析了均匀、弱分层以及强分层水体情况下的异重流发展运动过程。对不同工况下的试验数据进行回归分析,得到表征水库分层强度的分层稳定度和浮力频率与异重流分离点水深、间层流厚度的关系。试验结果为大型物理模型研究提供了借鉴,且可以用来指导实际分层水库的运行和调度。

论技术跨越的组织模式

首先研究了技术跨越组织模式的机理,基于资源观理论,技术跨越组织需要解决资源的五大效应问题。进一步地,按照资源-目标维度,提出了集中收敛型、集中发散型、分散收敛型和分散发散型等四种基本模式,研究了不同技术跨越类型与组织模式的匹配问题,提出了三大应防范的陷阱,即组织陷阱一:中大单元技术跨越采用了分散发散型组织模式;组织陷阱二:越轨型技术跨越采取了集中收敛型或分散收敛型组织模式;组织陷阱三:认为小企业没有能力进行技术跨越。

技术跨越组织主体的选择模型研究

从技术跨越资源组织主体维度,综合考虑了技术单元、外部性、转换成本以及共生经济的影响,重点研究了技术跨越组织主体选择的机理,提出了技术跨越组织主体的选择模型。

赶超型国家的成长型技术跨越——浙大中控的技术跨越案例研究

技术跨越的过程就是一个技术能力跨越的过程,本文主要研究了发展中国家的成长型技术跨越和技术能力发展轨迹,并进行了综合案例分析。对于发展中国家而言,存在着以引进模仿吸收为核心和以自主创新为核心的两种技术能力积累模式。技术能力的积累体现出一个成长型的轨迹,这实际上是成长型技术跨越的机理所在。而在对浙大中控的案例研究剖析中进一步发现,协调的技术能力积累、技术融合和自主核心技术对技术跨越的重要性。

法制现代化进程中的法院调解──对我国法院调解重兴现象的法理分析

我国法院调解制度在经历过由热到冷的变化之后,即将迎来一个重兴的历史时期。这次法院调解的重兴有其深刻的时代背景与历史必然性。同时,法院调解的重兴需要优化重构,而再构的法院调解制度应当注意处理好继承与创新、批判与吸收之间的辩证关系,以建立具有中国特色的现代法院调解制度。本文将这次重兴放置于司法改革的大背景下进行观照,从而认为这次法院调解的重兴应以当事人主义为中心进行定位。文章认为,这次法院调解的重兴是我国调解的传统、全球司法改革的潮流、调解自身的比较优势与“大调解”格局共同作用的结果。而在法院调解的重兴与再构中,要正确、理性地看待本土资源与域外经验,切不可持机械主义与拿来主义的态度,从而进一步论证,法院调解的重兴与法制现代化建设并行不悖,重兴的法院调解制度必将对法制现代化建设起到明显的推动作用,并成为法制现代化的重要组成部分。

能力空间与技术跨越能力的积累

提出了技术跨越的技术能力开放体系 ,指出技术能力的培育和积累应该考虑技术能力空间 ,即在成本约束下可以有效地组织和调用的内外部能力要素的集合。其次研究了技术跨越的技术能力积累模式 ,即 :引进型、内部R&D型和合作型技术能力积累。最后 ,提出技术跨越的技术能力积累关键在于培育核心能力 。

技术跨越能力的实证研究

本文首先总结了技术跨越的技术能力体系,之后,对技术跨越能力体系进行了实证研究,重点研究了现阶段我国技术创新和技术跨越中技术能力的不同特征,技术跨越中各技术能力成分的协调性问题,以及技术跨越过程中技术能力积累模式的现状和今后需要加强的方面。

高职院校学风建设存在的问题与解决途径

学风建设关系到高职学院的生存与发展,优良的学风是办学质量的保证。通过分析高职院校学风建设的意义及存在的问题,从学生、学校管理层、教师等方面入手,提出加强学风建设的几项具体途径,也相应对学风建设的目标提出了建议。

90后高职大学生价值观与思想道德研究

高职院校当前已经进入一个全面发展的阶段,其规模正在不断扩大,相应的高职大学生也在不断增加,为社会发展输送了大量的人才。90后已经成为高职大学生的主体,他们的价值观与思想道德不仅关系到个人的发展,同时也关系到祖国未来的发展。鉴于此,主要通过问卷调查,掌握90后高职大学生的价值观与思想道德特征,并针对这些特征的成因进行了细致的分析,在此基础上提出几点90后高职大学生价值观与思想道德教育的措施,仅供参考与借鉴。

学习投入理论研究综述

自2001年由Kuh引入"学习投入"的概念至今,该理论领域的研究近年发展十分迅速,不同的学者对学习投入的定义整体相似但也不尽相同,他们主要从行为、认知与情绪方面作出定义和研究,并由这三项建立起相关的研究架构。NSSE是比较成熟和认知度较高的学习投入研究,其所涵盖的研究因素也比较广泛。围绕着学习投入的影响因素,不同学者也有着不同的考量,通过不同的因素分析检验出不同的影响效果,学者们不同的研究方向又进一步丰富了学习投入理论成果。

大学生学习投入地区研究综述

学习投入"概念提出至今已有数十年,其内涵和测量方法也在不断地丰富。美国是最早进行学习投入测量的国家,西方国家的测量大都借鉴美国的方法。亚洲地区对学习投入的研究起步较晚,基本上都是从对高等教育效果评价延伸出来的。各地区对学习投入的研究都是基于本地区的实际情况来开展的,研究重点不尽相同但各有借鉴意义。

东莞高职院校学生恋爱心理调查

东莞作为改革开放的前沿地区,学生的思想较内地学生更为活跃和开放,高职学生群体中有相当部分有恋爱经历,对这个群体进行恋爱心理调查得出一系列的数据,对研究这个群体的恋爱心理特征十分必要,也为后续制定合适的辅导及指引提供依据。