期刊文献+
共找到14篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
全科医学教育中视听教材的必要性及选题 被引量:4
1
作者 姚忠玲 陈洁 吴小南 《中国全科医学》 CAS CSCD 2007年第9期695-696,共2页
本文从全科医学培训教育中学员的实际情况和教学内容和计划的角度,阐述了视听教材在全科医学教育中应用的必要性及全科医学视听教材制作选题的若干注意事项。
关键词 全科医学教育 视听教材 选题
下载PDF
标准化病人在临床教学中的价值探讨 被引量:24
2
作者 姚忠玲 涂饶萍 《福建医科大学学报(社会科学版)》 2008年第2期41-45,共5页
目前对于标准化病人的研究只是单纯地从它的应用现状和优、缺点的角度进行阐述。采用文献分析的方法,阐述标准化病人的研究背景和应用现状,认为标准化病人的应用价值主要体现在:实现医学模式的转变、构建临床医学理论与实践的桥梁、加... 目前对于标准化病人的研究只是单纯地从它的应用现状和优、缺点的角度进行阐述。采用文献分析的方法,阐述标准化病人的研究背景和应用现状,认为标准化病人的应用价值主要体现在:实现医学模式的转变、构建临床医学理论与实践的桥梁、加强沟通技能训练、完善临床技能考核体系,为临床教学上标准化病人的推广提供了一定的理论和实践依据。 展开更多
关键词 标准化病人 临床教学 应用
下载PDF
发展高等教育与构建社会主义和谐社会之我见 被引量:3
3
作者 姚忠玲 《福建医科大学学报(社会科学版)》 2007年第1期45-48,共4页
发展高等教育,是构建社会主义和谐社会的必然要求;是有利于缩小贫富差距的重要手段,也是构建社会主义和谐社会的重要措施之一;是促进人的全面发展的重要途径之一,体现了构建社会主义和谐社会的根本出发点;构建社会主义和谐社会的具体目... 发展高等教育,是构建社会主义和谐社会的必然要求;是有利于缩小贫富差距的重要手段,也是构建社会主义和谐社会的重要措施之一;是促进人的全面发展的重要途径之一,体现了构建社会主义和谐社会的根本出发点;构建社会主义和谐社会的具体目标需要高等教育的发展;高等教育的改革与发展有利于研究和传播社会主义和谐社会理论。高等教育承担着促进全面建设小康社会,为经济建设和社会发展服务的重任,在构建社会主义和谐社会中具有特殊的意义。 展开更多
关键词 高等教育 和谐社会 发展
下载PDF
应用多媒体技术辅助课堂教学 被引量:10
4
作者 姚忠玲 《医学视听教育》 1997年第4期235-236,261,共3页
关键词 计算机辅助教学 课堂教学 多媒体
下载PDF
浅论模拟医院在临床医学教学中的应用 被引量:1
5
作者 姚忠玲 《福建医科大学学报(社会科学版)》 2009年第3期49-51,F0003,共4页
介绍了模拟医院产生的背景,探讨了模拟医院对我国临床医学教育的意义以及在发挥模拟医院作用过程中应注意的事项,并阐述了模拟医院如何融入职业素质训练,逐步完成医学基础课向临床实践、单向技能向综合能力、模式化思维向集成创新思维... 介绍了模拟医院产生的背景,探讨了模拟医院对我国临床医学教育的意义以及在发挥模拟医院作用过程中应注意的事项,并阐述了模拟医院如何融入职业素质训练,逐步完成医学基础课向临床实践、单向技能向综合能力、模式化思维向集成创新思维、临床医学生向职业医生的转换。 展开更多
关键词 模拟医院 临床医学 模拟教育
下载PDF
高等学校教材管理工作的若干体会 被引量:2
6
作者 姚忠玲 《卫生职业教育》 2006年第22期11-12,共2页
就高校教材管理工作中选用教材、教材管理机构和采购教材等问题进行探讨,阐述选择教科书和教学参考书时需要注意的一些事项、教材管理机构改革的方向和教材采购中必须重视的问题。
关键词 高等学校 教材管理 机构设置
下载PDF
关于高等职业教育的几点思考
7
作者 姚忠玲 《福建师大福清分校学报》 2002年第3期40-42,80,共4页
随着我国社会经济快速的发展 ,急需加大高等职业教育的发展步伐 ,高等职业教育已经成为高等教育的重要组成部分。本文就如何培养适应社会经济发展需要的实用型人才。
关键词 高等职业教育 实用型人才 教育体制改革 发展 教育管理 能力培养
下载PDF
重视现代教育技术在社区卫生服务教育培训中的应用
8
作者 姚忠玲 《卫生职业教育》 2006年第5期45-46,共2页
阐述在社区卫生服务教育培训工作中应用现代教育技术对有效利用教学费泺和提高教学培训质量的重要性,提出社区卫生服务教育培训中应用现代教育技术必须注意的几个问题。
关键词 社区卫生服务 教育技术 培训
下载PDF
加强我校临床教研室建设的实践与思考 被引量:6
9
作者 姚华英 姚忠玲 《福建医科大学学报(社会科学版)》 2009年第4期19-22,共4页
分析了临床教研室建设中存在的问题,认为要通过提高临床教师教学意识,完善教研室工作制度,加强临床教师的教学能力培养,提高课堂授课质量,引导临床教师参与教学改革与教学研究等具体实践,确保医学人才的培养质量。
关键词 临床教学 教研室 教学质量
下载PDF
构建多媒体与闭路电视相结合多路播放系统的探讨
10
作者 姚忠玲 《福建医科大学学报(社会科学版)》 2000年第2期96-97,共2页
本文探讨了在计算机网络技术尚未普及的情况下,利用传统电化教学方式的闭路电视系统与多媒体技术相结合,建立多路播放系统,实现插播教学,使之成为经济、实用、高效的教学辅助手段,提高课堂教学效果.
关键词 教学辅助手段 电化教学 课堂教学 多媒体技术 普及 构建 方式 播放系统 计算机网络技术 闭路电视
全文增补中
福州市大学生生活行为与健康度关系分析
11
作者 吴小楠 姚忠玲 汪家梨 《中国校医》 1996年第4期251-254,共4页
采用松本健康度诊断量表及自填式问卷,对福州市768名大学生的健康状况及生活行为进行测评。结果表明:大学生的“精神的和社会的健康度”较之“身体的健康度”相对为低;自感运动足够者的综合健康度比自感运动不足者明显为高;男生每... 采用松本健康度诊断量表及自填式问卷,对福州市768名大学生的健康状况及生活行为进行测评。结果表明:大学生的“精神的和社会的健康度”较之“身体的健康度”相对为低;自感运动足够者的综合健康度比自感运动不足者明显为高;男生每日三餐规则者的身体的和精神的健康度比不规则者明显为高。本文尝试用松本健康度诊断量表,从身体、精神和社会三方面来评价大学生人群的健康状况,效果较为满意。 展开更多
关键词 健康评价 生活行为方式 大学生
下载PDF
社会秩序视角下身份与“传”教者的集体图腾——以初信栽培会为例
12
作者 那瑛 姚忠玲 《魅力中国》 2014年第14期40-40,43,共2页
基督教“传”教者在现今意义上不止在语言上,还在行动上进行“传”教。初信栽培会,是一种群体场域上进行的群体性“传”教行为,其形式倾向于娱乐性质,样式多样化。在这个活动中,信徒具有明显的宗教身份,在教堂里呈现出比较明显的... 基督教“传”教者在现今意义上不止在语言上,还在行动上进行“传”教。初信栽培会,是一种群体场域上进行的群体性“传”教行为,其形式倾向于娱乐性质,样式多样化。在这个活动中,信徒具有明显的宗教身份,在教堂里呈现出比较明显的群体性“传”教身份,加之场域的神圣性与活动的“传”教色彩渲染.出现了类似“图腾”的情况。这种聚会时信徒“传”教身份和“传”教热情就起到“升腾”的作用,信徒体验到一种群体“欢腾”,感情积累逐渐犀重。信徒的信仰活动。在一定程度上是受政府管治的,因为关系到社会秩序的安稳,本文试图从社会秩序的视角下分析“传”教者的群体性宗教身份,考察在初信栽培会中的集体图腾。信徒身份在群体活动中达到“升腾”,但走出教堂这个场域又回归理性,进而揭示该活动与社会秩序的关系。 展开更多
关键词 “传”教者 图腾 宗教身份 群体性
下载PDF
高校港澳台学生领悟社会支持的现状及工作启示
13
作者 吴文捷 姚忠玲 《青年与社会》 2020年第9期270-271,共2页
本研究随机抽取福建省五所本科院校133名港澳台学生,120名大陆学生作为被试,应用症状自评量表(SCL-90)、领悟社会支持量表(PSSS)问卷调查、访谈座谈等形式了解高校港澳台学生领悟社会支持的现状,为高校港澳台学生学生心理健康教育和学... 本研究随机抽取福建省五所本科院校133名港澳台学生,120名大陆学生作为被试,应用症状自评量表(SCL-90)、领悟社会支持量表(PSSS)问卷调查、访谈座谈等形式了解高校港澳台学生领悟社会支持的现状,为高校港澳台学生学生心理健康教育和学生管理提供参考意见。调查结果显示,港澳台学生的领悟社会支持评分与大陆学生并无显著差异。但港澳台学生心理健康状况普遍低于大陆学生;资助政策的知晓、是否接收资助是影响港澳台学生领悟社会支持的两个重要因素。高校应加强对港澳台学生的适应性教育,加强实际社会支持相关政策的阐释说明和工作实施的针对性、实效性;充分运用领悟社会支持缓冲模型增强港澳台学生的心理耐受力和适应性,从整体上提高港澳台学生的心理健康水平,增强学习就业的满意度和归属感,从而推进高校统一战线工作进程。 展开更多
关键词 港澳台生 领悟社会支持 心理健康教育
下载PDF
新时期加强高校统战工作的对策思考 被引量:4
14
作者 姚忠玲 陈媚 +1 位作者 曾凌琳 郑浈 《福建医科大学学报(社会科学版)》 2020年第1期10-14,共5页
梳理新形势下高校统战工作的新特点和存在的问题,提出强化党的领导、健全制度体系、加强队伍建设和创新思路等四个方面的对策,发挥高校统战工作在凝聚人心、汇聚力量、促进和谐、推动发展中的独特作用,切实提高工作水平。
关键词 统战工作 高等院校 新时期
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部