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对话理论视角下小学语文童话文本解读与应用策略
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作者 姚思越 雷云 《当代教研论丛》 2023年第9期48-52,共5页
对话理论充分考虑了各个主体间的发声权利,将阅读者与主人公置于同等地位,为童话文本研究提供了崭新的视角。文章以巴赫金的对话理论为指导,对部编版小学语文教材中的童话文本进行分析解读,并提出有效提高童话阅读教学质量的运用策略。
关键词 对话理论 小学语文 童话文本
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基于供应链整合下生鲜电商模式的研究——以江苏省无锡市阳山水蜜桃为例 被引量:2
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作者 张薇 姚思越 《经济师》 2018年第8期50-52,共3页
生鲜电商在互联网的快速推动下具有广阔的发展前景,但同时也面临不少的问题。从生鲜电商模式的问题切入,解释了生鲜电商供应链整合的内容、途径以及必要性。以江苏省无锡市阳山水蜜桃电商的发展为例,分析其是如何整合供应链资源,并走向... 生鲜电商在互联网的快速推动下具有广阔的发展前景,但同时也面临不少的问题。从生鲜电商模式的问题切入,解释了生鲜电商供应链整合的内容、途径以及必要性。以江苏省无锡市阳山水蜜桃电商的发展为例,分析其是如何整合供应链资源,并走向成功的。 展开更多
关键词 供应链整合 生鲜电商 阳山水蜜桃
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新时代榜样教育的价值意蕴、现实困境及实践进路
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作者 雷云 姚思越 《教育理论与实践》 2024年第23期9-14,共6页
榜样教育作为社会主流意识的风向标,与时代发展和社会进步紧密相关,对继承优秀传统文化、构建“五育融合”育人体系和培养社会主义时代新人具有重要的价值意蕴。新时代榜样教育面临功能定位偏狭、教育形式单一、去生活化特点以及榜样选... 榜样教育作为社会主流意识的风向标,与时代发展和社会进步紧密相关,对继承优秀传统文化、构建“五育融合”育人体系和培养社会主义时代新人具有重要的价值意蕴。新时代榜样教育面临功能定位偏狭、教育形式单一、去生活化特点以及榜样选择趋于偶像化等现实困境。新时代榜样教育要全面认识榜样教育功能,发挥综合育人价值;坚守榜样教育的优良传统,创榜样教育的多维之“新”;依据学生榜样学习的特点,讲好新时代榜样的故事;重塑榜样教育多场域耦合,形成强大的教育融合力,进而提升新时代榜样教育实效性。 展开更多
关键词 新时代 榜样教育 育人价值 优良传统 多场域耦合
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利率市场化背景下基于SCP视角的我国银行业绩效比较分析——以中国工商银行和民生银行为例 被引量:2
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作者 姚思越 《经济研究导刊》 2018年第21期83-84,86,共3页
银行业的稳定发展是一国经济持续增长的核心,关系到国计民生,与各个行业密切相关。新时期,我国商业银行改革已取得成效,表现为利率市场化已经基本实现,银行呈现多元发展等等。然而,仍需要时刻关注我国银行在新环境下的发展状况,促进我... 银行业的稳定发展是一国经济持续增长的核心,关系到国计民生,与各个行业密切相关。新时期,我国商业银行改革已取得成效,表现为利率市场化已经基本实现,银行呈现多元发展等等。然而,仍需要时刻关注我国银行在新环境下的发展状况,促进我国银行竞争力的提升。运用产业组织理论中的SCP理论,以工商银行和民生银行为例,对我国的两大类银行基于利率市场化背景下的经营绩效进行比较分析,并给出相应的建议。 展开更多
关键词 SCP 利率市场化 工商银行 民生银行
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