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提高实验中心利用率的实践与思考
1
作者
姚敏山
《实验教学与仪器》
1994年第9期22-22,共1页
改革开放以来,农村中学实验中心建设有了一定的发展。随着先进设备和议器的运用,中学理科实验水平得到了不断提高,日臻丰富的实验内容和推陈出新的实验形式,对激发学生的学习兴趣,培养能力。
关键词
实验中心建设
农村中学
利用率
学习兴趣
开放实验室
实验内容
先进设备
教育质量
培养能力
实践与思考
下载PDF
职称材料
题名
提高实验中心利用率的实践与思考
1
作者
姚敏山
机构
江苏省邳州市官湖中学
出处
《实验教学与仪器》
1994年第9期22-22,共1页
文摘
改革开放以来,农村中学实验中心建设有了一定的发展。随着先进设备和议器的运用,中学理科实验水平得到了不断提高,日臻丰富的实验内容和推陈出新的实验形式,对激发学生的学习兴趣,培养能力。
关键词
实验中心建设
农村中学
利用率
学习兴趣
开放实验室
实验内容
先进设备
教育质量
培养能力
实践与思考
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
提高实验中心利用率的实践与思考
姚敏山
《实验教学与仪器》
1994
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