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题名课堂教学要警惕“泛语文化”现象
被引量:1
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作者
姚文奎
桑进林
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机构
甘肃张掖市张掖中学
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出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2013年第3期56-57,共2页
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文摘
2012年4月,我市教育局组织了一次"四新"(新理念、新模式、新方法、新角色)送教活动。我有幸参加了这次送教活动,观摩了很多好课,也听了几节有遗憾的课。下面这节课是其中之一。一位老师的授课内容是郦道元的《三峡》,课堂设计是这样的:
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关键词
课堂教学
文化
《三峡》
授课内容
课堂设计
教育局
郦道元
观摩
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分类号
G424.21
[文化科学—课程与教学论]
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题名湿式抛光替代纺锭轴承外环内孔研磨工艺的研究
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作者
王浩程
董金铎
蔡启茂
姚文奎
邢凤山
陈光华
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机构
天津纺织工学院
天津纺织机械专件厂
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出处
《纺织器材》
1997年第3期15-17,共3页
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文摘
通过试验,从多方面对比了纺锭轴承外环生产中原研磨工艺和采用湿式抛光新工艺各自的技术经济效果。说明了湿式抛光工艺比原研磨工艺具有突出的优点,应替代原工艺,在生产中予以推广。
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关键词
湿式抛光
研磨
纺锭轴承
外环
内孔
锭子
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分类号
TS103.811
[轻工技术与工程—纺织工程]
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题名浅谈“金陵之声”对台广播特色
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作者
姚文奎
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机构
金陵之声广播电台
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出处
《视听界》
1994年第2期32-33,15,共3页
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文摘
在1993年的广播宣传改革中,江苏人民广播电台创办了经济台、文艺台、信息台,加上原有的综合台、“金陵之声”台,形成了系列台格局,初步办出了各自的特色。那么,“金陵之声”有哪些特色呢?我试谈以下几点粗浅看法,供正在考虑对台广播宣传改革的同行们参考。
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关键词
对台广播
广播宣传
文艺台
江苏人民
综合台
经济建设成就
《经济半小时》
身临其境之感
组织报道
海外同胞
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分类号
G229.2
[文化科学]
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题名治疗过敏性结肠炎验方
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作者
胡长友
姚文奎
王纯新
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机构
安徽省凤台县毛集中心卫生院
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出处
《右江民族医学院学报》
1998年第S1期120-120,共1页
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文摘
过敏性结肠炎可发生于任何年龄,男女发病无明显差别。近年来发病例数有增加趋势。本病病因不明,但可能与肠道细菌和病毒感染、精神刺激和神经过敏、食物过敏、自体免疫反应等因素有关。诊断主要依据慢性腹泻发作,少数病例对某种食物过敏,如从食物中排除或脱敏后,病情...
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关键词
过敏性结肠炎
食物过敏
疗效观察
辨证施治
免疫抑制药物
慢性腹泻
验方
病毒感染
炒白术
不良反应
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分类号
R259.746.2
[医药卫生—中西医结合]
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题名像野草一样不能自拔
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作者
姚文奎
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出处
《北京文学(精彩阅读)》
北大核心
2007年第12期154-155,共2页
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文摘
一王老汉是个闷葫芦,三脚踹不出个屁,大人孩子都直呼其'老闷',他一声不吭。年轻时,家里穷得揭不开锅,他心一横,便闷声不响地出去当了兵。虽说是当兵,可并没摸过枪,开始给一支国民党部队当马夫,后来被共产党队伍俘去。
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关键词
国民党
村长
共产党
坏分子
首长
军马
实在
部队
老人
历史
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分类号
I247
[文学—中国文学]
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题名奶奶和树
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作者
姚文奎
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出处
《北京文学(精彩阅读)》
北大核心
2006年第12期149-151,共3页
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关键词
大槐树
桐树
香椿叶
皂荚树
槐花
麻雀
移民
洪洞
衣服
结实
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分类号
I267
[文学—中国文学]
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题名散文阅读中如何分析作者思路,理清文章结构
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作者
姚文奎
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机构
甘肃省张掖市教育科学研究所
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出处
《湖北招生考试》
2013年第11期4-5,共2页
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文摘
散文的思路指作者在写作时思维发展的线索,在文章中体现为各部分之间的逻辑关系。文章的思路是靠文章的结构体现出来的,我们阅读时只有把握住文章的结构,理清文章的层次,才有可能真正理解文章。散文的结构是指对材料的组织和安排的方法。
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关键词
文章结构
议论抒情
选文
重庆卷
游来游去
小荷
歇歇脚
结构体现
卒章显志
材料组织
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名如何提升解答文学类文本探究题的能力
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作者
姚文奎
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机构
甘肃省张掖市教育科学研究所
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出处
《湖北招生考试》
2011年第32期4-7,共4页
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文摘
文学类文本阅读探究题的命制,经过几年的实践和摸索,已经日趋成熟,成为新课标实施后现代文阅读考查的最大亮点,体现了对考生个性化阅读的尊重,对创新型人才的培养无疑有着重要的意义。探究能力的考查,主要集中在"文学类文本"和"实用类文本"的阅读中,两者考查的要点各有侧重。"文学类文本"阅读的探究题考查方向为:从不同的角度和层面发掘作品的丰富意蕴;
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关键词
文学类
个性化阅读
新课标实施
文本阅读
现代文阅读
文本理解
人文精神
文学作品阅读
人物形象
整
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名图文转换之图标专项训练
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作者
姚文奎
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出处
《高中生(高考)》
2017年第8期14-14,共1页
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文摘
1.丝绸之路(敦煌)国际文化博览会于2016年9月20日在甘肃敦煌召开。下图是其徽标,请从构图角度说明该徽标主体部分的构成要素及寓意。要求:语言表达简明、准确。(不超过70个字)
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关键词
专项训练
图文转换
图标
国际文化
丝绸之路
构成要素
主体部分
语言表达
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分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
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