易感地带老年人血防教育现状的人口学分析

目的了解易感地带的老年人血防健康教育的现状,为以后做好相关研究活动提供依据。方法随机对62位老人的血防知识、血防态度、血防相关性行为进行问卷调查,对所得数据进行统计学分析。结果易感地带老人血防教育现状总体上不容乐观,区域性差异显著(P<0.05),具有明显的人口学特征:①血防知识的知晓率在性别和年龄方面差异无统计学意义(P>0.05),但文化水平和职业上差异显著(P<0.05);②血防态度正确率与年龄、职业、文化程度相关性强(P<0.05);③血防相关性行为差异与性别、年龄、文化、职业关系密切(P<0.05)。结论目前国内关于老年人血防健康教育的研究较少。因此,在借鉴国外研究的同时应该考虑现状,注意因材施教,合理、有效的开展教育干预活动。

初中数学教学中有关函数知识授课心得分析

初中数学中学生函数知识培养和应用是数学教学中的基础知识,也是数学教学中的核心内容。同学们一旦会运用函数知识方式解题的话,他们就可以解决一些数学难题,提高解题的效率,而且会对数学的学习更加有兴趣,所以说本文就是就初中数学中学生函数知识的培养和应用做一个分析和解决,总共有以下四点,仅供大家参考和借鉴。

初中数学函数章节知识的易错点讲解分析

对于当前的教育社会来说,整个社会的教学改革不断的加深,并且在全国范围内,新课程改革的教学理念在学生与教师的心里得到了不断地加深,这样使得高中数学教学过程中面临着巨大的挑战与考验。所以本文就是从数学的函数知识入手,对高中数学知识的教学进行深入的分析与设计,以此来更好的完成高中函数知识的教学,同时通过这样简述数学函数知识的教学,来带动整个数学课堂的教学氛围,提高整个数学课堂的教学效率。