路径式早期康复护理对脑梗死患者神经功能及生活质量的影响

目的探讨路径式早期康复护理用于脑梗死患者中对神经功能及生活质量的影响。方法选取2015年11月至2016年11月收治的采用传统康复护理的脑梗死患者68例为对照组,另选取2016年12月至2017年12月收治的行路径式早期康复护理的脑梗死患者68例为观察组。对比2组护理前后日常生活能力、神经功能及生活质量变化。结果观察组护理1个月后日常生活能力高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组护理1个月后神经功能优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组护理1个月后各生活质量评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论路径式早期康复护理运用于脑梗死患者可有效改善其日常生活能力及神经功能,提高生活质量,值得临床推广。

优质护理服务在老年性脑梗塞护理中的应用

目的:观察优质护理服务在老年性脑梗塞护理中的应用效果。方法:将本院收治的老年性脑梗塞患者,随机分为优质组(优质护理服务)与对照组(常规护理),对比护理效果。结果:优质组患者心理护理评分(23.36±0.20)分、饮食(24.18±0.14)、教育(24.42±0.22)、环境(23.99±0.03)、患者护理风险发生率2.27%、投诉率2.27%,均优于对照组,差异显著(p<0.05)。结论:将优质护理服务应用到老年性脑梗塞患者的护理中,有助于减少护理风险,降低投诉率。

观察围术期针对性护理干预对经尿道前列腺电切术的效果

观察围术期针对性护理干预对经尿道前列腺电切术的效果。方法:取75例观察对象(即:我院2020.01-2021.02接诊经尿道前列腺电切术患者),随机信封分组,行围术期针对性护理(观察组)和常规护理(参照组),对比QOL评分、并发症率,观察手术指标。结果:经护理,观察组 QOL分值比参照组高,(64.13±11.25)min完成手术,留置尿管(4.42±1.61)d,膀胱冲洗时间(28.13±10.57)h,用时比参照组短,术中出血(93.57±16.28)ml,并发症率5.26%,小于参照组,P<0.05。结论:经尿道前列腺电切术围术期针对性护理具有减少并发症、术中出血量,缩短手术用时,改善患者预后的干预效果。

五步蛇咬伤重危患者56例护理体会

五步蛇咬伤重危患者５６例护理体会姚春莺安徽省祁门县蛇伤研究所２４５６００五步蛇咬伤重危患者，常因注毒量大及就诊时间较迟而出现吐血、呕血、尿血、便血，全身广泛出血点与瘀班。循环系统症状有末梢循环衰竭、紫绀、血压低或测不到。呼吸系统症状有呼吸急促、鼻翼扇...

理性情绪调节与希望理论相结合护理对癫痫病人心理状态、应对方式及治疗依从性的影响

目的:探讨理性情绪调节与希望理论相结合护理对癫痫病人心理状态、应对方式及治疗依从性的影响。方法:选取2017年1月—2019年10月医院神经内科收治的96例癫痫病人为研究对象,随机分为对照组与研究组各48例,病人均接受常规抗癫痫药物治疗,对照组同时接受常规护理,研究组在对照组基础上实施理性情绪调节与希望理论相结合护理,采用Zung制定的焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)以及应对方式评定量表(CSQ)对护理前后病人的心理状况、应对方式进行评估,同时采用院内自制调查表统计病人的治疗依从性。结果:经护理后研究组病人SAS与SDS评分以及CSQ表中幻想、退避、自责评分均较护理前明显降低,且明显低于对照组,而CSQ表中求助、解决问题以及合理化评分较护理前明显提高且明显高于对照组,治疗依从率也明显高于对照组,均P<0.05。结论:理性情绪调节与希望理论相结合护理应用于癫痫病人,可有效改善病人的心理状况,帮助病人建立成熟的应对方式,提高病人的临床治疗配合度,保障临床治疗效果。

浅谈游戏对幼儿创造能力的影响

游戏是幼儿自由自主的活动,但并不意味着引导者或者教师对游戏中的幼儿可以放任自流,游戏作为幼儿的每天必须进行活动,已是为幼儿工作者、发展幼儿的情势或手段,幼儿游戏的过程就是教师给幼儿施加教育影响的过程,教师进入幼儿游戏过程的意义,越来越受到肯定和认同。

对培养幼儿创造性思维的分析

在我们的生活中,培养幼儿创造性思维还存在着普遍问题,一方面是来自家庭的错误指导,另一方面是来自教师的负面教育;教师可以在语言活动、数学活动、美术活动、科学活动、健康活动等教育活动中进行对幼儿创造性思维的培养;除了教育活动,还能利用游戏的实践功能发展幼儿的创造思维;发展幼儿创新实践的能力的前提就是要让幼儿成为活动的主体。