两种持针法在青霉素皮试中的效果比较

目的 探讨横位持针法在青霉素皮试中的效果。方法 将 2 36例青霉素皮试患者随机分为 2组 ,分别用横位持针法和常规方法注射。结果 两种持针方法的青霉素皮试结果有显著差异。结论 横位持针法具有操作简便 ,易于固定 ,皮丘成形好。

谈谈初中生语文阅读能力的培养

阅读教学是一种特殊的阅读活动,它在教师的指导下有计划、有目的地进行,是在教师启发引导下的,学生积极、主动的再创造的心理过程。教学大纲也要求教师"要不断端正教学思想,正确处理语言文字训练和思想教育的关系","传授知识和发展智力、培养能力的关系"等。如何才能使学生积极、主动地"再创造"呢?教师在阅读教学中,即在语言文字训练中。